一、指出下列短语的类型.1.住了一年 2.予以严厉批评 3.洗刷干净 4.知道底细 5.阳光灿烂 先写这几个事例 回答了 顺便说说 是问什么

一、指出下列短语的类型.1.住了一年 2.予以严厉批评 3.洗刷干净 4.知道底细 5.阳光灿烂 先写这几个事例 回答了 顺便说说 是问什么 2,指出下列短语的结构类型和功能类型:2、指出下列短语的结构类型做一个有创新精神的青年给我留下了深刻的印象最满意的解决方案大熊猫的故乡中国要求我们按时完成任务知道他今天去上 指出下列词语的结构类型说不说说了说说一说 请指出下列短语的结构类型阳光灿烂 共同奋斗 守株待兔 马上回来 今天星期一 指出下列短语的结构类型:蓝天白云,多么乖巧,看报纸,心情愉快 语文短语结构练习一、比较判断短语类型经济发展（ ）　 ）发展经济（ ） ）描写景物（ ） 市场繁荣（ ）景物描写（ ） 市场的繁荣（ ）我的弟弟（ ） 表达的见解（ ）二、指出下列短语 指出下列短语的结构类型和功能类型,并分析短语的内部层次和结构关系.1、向左转走2、比他学得更加扎实3、沿着这条路一直走下去4、一本刚买回来的新书5、分析研究一下这些情况6、咬伤 指出下列短语的类型（并列短语,动宾短语,偏正短语,后补短语,主谓短语）清晨的女儿__________ 绿叶大地__________ 绽开笑脸__________ 干渴难耐__________ 我去铲除__________ 云彩和田野__________ 指出下列短语类型①美丽的家园（ ） ②聪明伶俐（ ）③严格管理 （ ） ④兄弟姐妹（ ） 按照下列要求各写出三个短语来,并指出它们的结构类型.（1）定语+中心词：（2）状语+中心词：按照下列要求各写出三个短语来,并指出它们的结构类型.（1）定语+中心词：（2）状语+中心词 指出下列短语的基本类型,用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系.①矿山建设者的指出下列短语的基本类型,用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的 老师您好,我是高一的学生留的作业归纳下列短语的类型,不会请高人指点谢谢.张杨幸福,感受音乐,读了一 老师您好,我是高一的学生留的作业归纳下列短语的类型,张杨幸福,感受音乐,读了一遍. 判别下列短语的类型.1.按造句功能判别下列短语的类型(名词短语,动词短语,形容词短语)天上的街市( ) 消逝得无影无踪( ) 最严厉( ) 红得发紫( ) 边走边讲（ ）首都北京（ ）2.按内部结构关系 指出下列短语的结构类型1.风俗习惯2.变化规律3.不断发生4.整修一新5.交头接耳6.思维敏捷7.废寝忘食8.巍峨挺立9.全神贯注1.襟怀坦白挥手之间愚公移山. 短语练习指出下列短语类型（共七种：主谓 偏正 动宾 后补 并列 介宾 “的”字短语）领略美景 培植草皮 提高几倍 形式优美 缓慢移动 覆盖地面 利用水源 自然敌人 开卷有益 固定下来 万事 指出下列短语类型1.自然现象（ ）2.候鸟来去（ ）3.桃花开（ ）4.大自然的语言（ ）5.灵敏得多（ ）6.研究动物（ ）7青蛙和蟾蜍（ ）8.传播疾病（ ） 老师帮忙下列短语的类型告诉我呗,张扬幸福,感受音乐,读了一遍,开得正艳,空气污浊,聆听教诲,体验生活,