浙教版四年级数学新思维能力训练行程问题甲乙两地相距4600米,张平、王亮两人分别从两地出发,相向而行,张平以80米每分的速度步行15分钟后,王亮再出发.王亮步行20分钟后与张平相遇.求王亮
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 11:26:39
浙教版四年级数学新思维能力训练行程问题甲乙两地相距4600米,张平、王亮两人分别从两地出发,相向而行,张平以80米每分的速度步行15分钟后,王亮再出发.王亮步行20分钟后与张平相遇.求王亮浙教版四年级
浙教版四年级数学新思维能力训练行程问题甲乙两地相距4600米,张平、王亮两人分别从两地出发,相向而行,张平以80米每分的速度步行15分钟后,王亮再出发.王亮步行20分钟后与张平相遇.求王亮
浙教版四年级数学新思维能力训练行程问题
甲乙两地相距4600米,张平、王亮两人分别从两地出发,相向而行,张平以80米每分的速度步行15分钟后,王亮再出发.王亮步行20分钟后与张平相遇.求王亮的速度.
浙教版四年级数学新思维能力训练行程问题甲乙两地相距4600米,张平、王亮两人分别从两地出发,相向而行,张平以80米每分的速度步行15分钟后,王亮再出发.王亮步行20分钟后与张平相遇.求王亮
设王亮每分钟步行x米.
80×(15+20)+20x=4600
2800+20x=4600
20x=1800
x=90
答:王亮每分钟步行90米.
王亮走的路程：4600－80×（15＋20）＝1800（米）
王亮的速度：1800÷20＝90（米每分）
王亮走的路程：4600－80×（15＋20）＝1800（米）
王亮的速度：1800÷20＝90（米每分
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新思维数学能力训练
浙教版四年级数学新思维能力训练行程问题甲乙两地相距4600米,张平、王亮两人分别从两地出发,相向而行,张平以80米每分的速度步行15分钟后,王亮再出发.王亮步行20分钟后与张平相遇.求王亮
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