边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形,这四个三角形怎么能拼出一个梯形呢

边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形,这四个三角形怎么能拼出一个梯形呢 把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形（1）拼成梯形两个（2）不是梯形的平行四边形的凸四边形一个 把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,用这四个直角三角形拼成一个梯形,请你给出两种不同的拼法. 把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,用这四个直角三角形拼成一个等腰梯形,请你给出两种不同的拼法. 如图,在边长为c的正方形中,有四个斜边为c、直角边长为ab的全等直角三角形,请利用此图验证勾股定理. 在边长为c的正方形有四个斜边为c的全等直角三角形,已知其直角边长为a,b.利用这个图是说明勾股定理 已知某三棱锥的三视图为直角边长是3cm的三个全等的等腰直角三角形,则该三棱锥的表面积是___cm^2 例4（徐州市中考题）如图7,把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形,请用这四个直角三角形拼成符合不是正方形的矩形两个梯形四个不是矩形,菱形的平行四边形两个不是梯形和平行 用四个完全相同的直角三角形拼成一个中间空心边长为3厘米的小正方形,大正方形边长15厘米最长直角边12cm 在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上都截去四个全等的正方形,使得留下的图形面积是原矩形面积的80%,求截去的小正方形的边长? 在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上截去四个全等的小正方形,是的留下图形面积是原矩形面积的80%,求截的小正方形的边长 正有一正方形的纸板,边长为8cm,像图1中那样分割成两个全等的直角梯形和两个全等的直角三角形。然后，将两个直角梯形互相对接，两个直角三角形也对接起来，拼成如图2所示的三角形。正 若正方形的四个顶点分别在直角三角形的三条边上,直角三角形两条直角边长分别是3和4,则此正方形边长为? 练习三：在长为10cm,宽为8cm的矩形的四个角上裁去四个全等的小正方形,使得留下的图形面积是原矩形的面积的百分之八十,求所截取小正方形的边长.甲乙丙3人,甲每分钟行走60米,乙每分钟行走 如图K-9-6,在边长为24cm的正方形纸片ABCD上,剪去图中阴影部分的四个全等的等腰直角三角形, 如图,把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形,请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形．（全部用上,互不重合且不留空隙）,并把你的拼法依照图示按实际大小画在方格内（方 如图所示,把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,请你用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形各一个,并标上必要的记号 把边长为2的正方形剪成四个全等的直角三角形,用这四个直角三角形拼成一个梯形,请你给出两种不同的拼法.（要简单易懂的方法!谢谢啦!）