七年级人教版语文四课诗两首的读后感200字
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/17 16:34:33
七年级人教版语文四课诗两首的读后感200字七年级人教版语文四课诗两首的读后感200字七年级人教版语文四课诗两首的读后感200字《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里.那时俄国革命如火如荼,诗
七年级人教版语文四课诗两首的读后感200字
七年级人教版语文四课诗两首的读后感200字
七年级人教版语文四课诗两首的读后感200字
《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里.那时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝.在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执著地追求理想,相信光明必来,正义必胜.诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急；在苦恼之时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福、美好的.生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来.第二节,诗人表达了心儿永远向着未来的积极人生态度,并告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首那段往事时,那过去的一切便会变得美好起来.这是诗人人生经验的总结,也是生活的真谛.
这首诗没有什么形象可言,短短八句,都是劝告的口吻——按常理这是诗歌创作要尽力避免的,但这首诗却以说理而取得了巨大的成功.其原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来,语调亲密和婉,热诚坦率,似乎诗人在与你交谈；诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪.
这首诗问世后,许多人把它记在自己的笔记本上,成为激励自己前进的座右铭.
第一段是低声嘱咐,第二段是理性分析
整首诗充斥这积极向上的人生态度.
七年级人教版语文四课诗两首的读后感200字
七年级语文课本上的论语读后感怎么写
人教版语文七年级上册第三课读后感 500字
七年级下册人教版语文书的两边名著导读的读后感~
七年级上语文人教版的名著导读是什么?最好再加上读后感,也可以不加,
七年级下册语文21课读后感
七年级的语文
七年级下语文第12课的读后感（《闻一多先生的说和做》）
五年级上册语文七单元22课的读后感作文(500个字)
七年级上册语文第八课人生寓言读后感300多字急的很哪
求七年级上册语文第10课论语十则的读后感 急
有些七年级下册语文书上的读后感吗?（2000字以上）
七年级人教版上册语文第一课读后感(400字左右)明天就要交了,重赏
七年级语文下册高尔基《童年》读后感600字
七年级上册语文第一课散步读后感
七年级语文第一课读后感怎么写
七年级下语文16课《苏珊》读后感
七年级下册语文第三课《丑小鸭》读后感300字