如图,直线1上摆放着两块大小相同的直角三角形ABC和ECD……

如图,直线1上摆放着两块大小相同的直角三角形ABC和ECD…… 如图,桌面内,直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板,它们中较小直角边的长为如图，桌面内，直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板，它们中较小直角边的长为6cm，较小锐角的度数为30 如图,桌面内,直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板,它们中较小直角边的长为6cm,较小锐角的度数为30°．（1）将△ECD沿直线AC翻折到如图（a）的位置,ED'与AB相交于点F,请证明：AF=FD'；（2） 如图,桌面上沿直线L摆放着两块大小相同的直角三角板,他们中最大锐角的度数为60°,将△ECD沿直线L向左平移到图中虚线所示的位置,使点E落在AB上,即点E‘,点P为AC与E'D'的交点.1,求∠CPD'的度数2 如图,桌面内,直线L上摆放两块大小相同的直角三角板,他们中较小直角板的长为6厘米较小锐角度数为30°,将△ECD绕点C逆时针旋转,使E点落在AB上,求旋转角度数 桌面内,直线l上摆放着两块大小相同的直角三角板,它们中较小直角边的长为6厘米,较小锐角的度数为30度.将三角形ECD沿直线l向左平移,使E点落在AB上,请求出平移的距离 直线l上依次摆放着三个正方形,它们的摆放关系如图,所构成的四个小三角形的面积分别为S1、S2、、S3、S4的大小关系是怎样的?请说明理由. 如图1个直角梯形,请在它内部画一条直线,把它分成形状大小都相同的两部分. 将两块含45°角大小不同的直角三角板△COD和△AOB如图1摆放,连AC,BD,求证AC=BD 将两块含30°角且大小相同的直角三角板如图一摆放.1）将图一中△A1B1C1绕点C顺时针旋转45°得图二,P1是A1C1与AB的交点,求证：CP1=根号2/2 AP1.(2)若将图二中的△A1B1C1再绕点C顺时针旋转30°得图三,P 有一些大小相同的正方体木块摆放在一起,从上往下看图1,从左往右看图2,从前往后看图3,这堆木块有多少块? 将两块含30°角且大小相同的直角三角板如图1摆放,将图1中三角形A1B1C绕点C顺时针旋转45°得到图2点P是A1C与AB的交点,若AP=2,求CP的长. 将两块含45°角大小不同的直角三角板△COD和△AOB如图1摆放,连AC、BC.求证AC=BD将图一中的△COD绕点O顺时针旋转一定的角度到△C①OD①的位置（图二）,连接AC①,BD①,直线AC①与BD①存在着什么样 将两块全等的含30°角的三角尺摆放在一起它们的较短直角边为3将两块全等的含30°角的三角尺如图（1）摆放在一起,它们的较短直角边长为3．（1）将△ECD沿直线l向左平移到图（2）的位置,使 将两块45°大小不同的直角三角板COD和AOB如图摆放.AC=BDAC1 和BD1有着怎样的位置关系 请下结论并证明. 这道数学题咋做?（小学五年级,又图）下图是两个相同的直角梯形,如图摆放,求阴影部分面积.（单位：cm） 八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部 将两块全等的含30°角的三角尺如图①摆放在一起,它们的较短直角边长为6（1）将△DCE沿直线l向右平移到图②的位置,使E点落在AB上,则平移的距离CC′=；（2）将△DCE绕点C按顺时针方向旋转到