8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0；而

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/25 22:38:21

8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力(设比例系数为k),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0；而8、某学生为了测量一物

8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0；而
8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0；而后在其受压面上放一物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压U.
现有下列器材：力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻、干电池各一个、开关及导线若干、待测物体(可置于力电转换器的受压面上).
请完成对待测物体质量的测量.
⑴为使力电转换器的输入电压可调,并且使电压的调节范围尽可能大,某同学设计了如图8所示电路.若去掉ab导线,能否达到设计要求?说明理由.
⑵简要说明按图8电路进行测量的实验步骤,求出比例系数k ,井写出恃测物体的质量m与已知量、可测量之间的关系
[IMG][/IMG]C:\Documents and Settings\new\桌面\力电转换器.gif

8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0；而
1、去掉ab导线,不能达到设计要求.没有去掉,力电转换器和滑动变阻器并联,输入电压的可调范围是0---U,;去掉ab导线,力电转换器和滑动变阻器串联,不能调到0,
2、测量步骤与结果：
①调节滑动变阻器,使转换器的输出电压为零；
②将砝码放在转换器上,记下输出电压U0；
③将待测物放在转换器上,记下输出电压U1；
由 U0＝km0g,得k＝U0/m0g 测得 U＝kmg,所以m＝m0U/U0.

8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0；而 8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0；而如何测量一个物体的质量? 怎样测量一个质量分布不均匀的物体的转动惯量如何测量质量分布不均匀物体的转动惯量?大学物理实验,一个质量分布不均匀的物体,如何测量绕某特定转轴的转动惯量? 为了保证天平测量精准,使用时要注意待测物体的质量不能超过什么为了保证天平测量精确,使用时要注意待测物体的质量不能超过（）为了保证天平测量精确,使用是要注意待测物体的质量不能超过什么天平结构为了保证天平测量精确,使用时要注意：待物体的质量不能超过? 求助：高一上学期的一个集合类的数学题为了开展社会实践活动,某班级组建了一支测绘队,需要24人参加测量,20人参加计算,20人参加绘图,队员中有不少学生是多面手,有8人同时参加了测量和计为、为了探究色光的混合和透明物体的颜色,某同学找到以下器材：手电筒二只,红色、绿色和蓝色玻璃纸各一、为了探究色光的混合和透明物体的颜色,某同学找到以下器材：手电筒二只,红一道关于计算的科学题!小李为了测量一枚钉子,一粒纽扣和一个螺母的质量,作了如下实验：他先拿2枚钉子放在天平的左盘内,将5粒纽扣或4个螺母放入右盘时,天平刚好平衡.取下物体重新平衡为了保证天平测量精确,使用时要注意待测物体的质量不能超过（）不能引用, 物理计算题要过程为了判断某种物体是什么某同学采用了测量液体密度的方法找来一个空瓶侧的质量0.3Kg装满水是测的总质量1.2kg打掉谁在装满待测液体测的总质量1.02kg求待测液体的密度, 用来测量物体质量的是哪个如何使用天平测量物体的质量测量物体质量时,左物右码的理由测量物体的质量的天平的砝码一共有几个?各是多少克?