如图所示,把正在发声的闹铃放入玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出里面的空气,会听到闹铃发出的声音越来越小直到几乎听不到声音,由此得出结论,声音的传播需要介质,这一实验过程所用的科学方

如图所示,把正在发声的闹铃放入玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出里面的空气,会听到闹铃发出的声音越来越小直到几乎听不到声音,由此得出结论,声音的传播需要介质,这一实验过程所用的科学方 把正在响铃的闹钟放入玻璃罩中,并把玻璃罩内逐渐抽成真空,则最终（ ）. 在一个密闭的玻璃罩内有一个正在发声的闹钟,当向外抽去玻璃罩内的空气时,闹钟声音将 （选填“不变”“变在一个密闭的玻璃罩内有一个正在发声的闹钟，当向外抽去玻璃罩内的空气时， 在玻璃罩内有一个正在发声的闹钟 .当用抽起机逐渐将玻璃罩内空气抽出时人们听到的铃声将会怎么样 .有助于回答者给出准确的答案 把正在响的电铃放在玻璃罩内可以清楚的听到铃声当抽气机逐渐抽出玻璃罩内得空气,铃声将会()直到() 初中物理关于电磁波传播的实验题把一个候玻璃罩（能与地面密封）,放在水平桌面上,再将一个已经调节好正在收到音乐节目的收音机和一个正在通话的电话筒放入罩内,密封好,最后将玻璃罩 把正在发声的音叉放入水中,水花四溅,反映了什么声学知识 我们把正在发声的物体叫 玻璃罩内的电铃正在发声,用抽气机抽出后,声音变小,为什么总是还有微弱的声音,请注意后面的提示为什么总是还有微弱的声音,这是这问题的关键,不会者请勿答 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,用抽气筒逐渐的抽出罩内的空气,注意声音的变化怎样 为了探究声音的产生和传播A说话的时候用手摸着自己的喉咙 B放在玻璃罩内的电铃正在发声,吧玻璃罩内的空气抽取一些后,铃声明显减弱 C啦小提琴的时候,琴弦发出的声音,放在弦上的小纸片 正在发声的音叉放入水中看到水花四溅,这个现象表明发声体在（ ） 以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是：（ ）A 正在发声的音叉接触水面时,水面激起水花.B 把正在发声的收音机密封在塑料袋内放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音.C 拉小提琴时. 两支长短不一的正在燃烧的蜡烛,为什么罩在大玻璃罩内短的先灭,而罩在小玻璃罩内长的先灭. 声音的传播实验将一只小电铃放在密封的玻璃罩内,接通电源使电铃发声,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听听声音有什么变化.在这个实验中为什么声音不可以先通过固体把声音传出来,再通过空气 正在响铃的闹钟放在玻璃罩,当抽出玻璃罩内的空气,铃声落,最后一点声音也听不到,这种描述准确么? 关于水稻幼苗的光合作用在天气晴朗的夏季,将用全营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线（水平虚 正在发声的物体叫做正在发声的物体叫做