在光线明亮的教室里 用显微镜观察植物细胞 在显微镜的视野中能清晰地观察到细胞壁不能观察到内容物 此时应办呢 答案是缩小光圈 还有减小倍数 为什么这样做了以后就能看到了呢 为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 06:41:28
在光线明亮的教室里用显微镜观察植物细胞在显微镜的视野中能清晰地观察到细胞壁不能观察到内容物此时应办呢答案是缩小光圈还有减小倍数为什么这样做了以后就能看到了呢为什么在光线明亮的教室里用显微镜观察植物细胞

在光线明亮的教室里 用显微镜观察植物细胞 在显微镜的视野中能清晰地观察到细胞壁不能观察到内容物 此时应办呢 答案是缩小光圈 还有减小倍数 为什么这样做了以后就能看到了呢 为什么
在光线明亮的教室里 用显微镜观察植物细胞 在显微镜的视野中能清晰地观察到细胞壁不能观察到内容物 此时应
办呢 答案是缩小光圈 还有减小倍数 为什么这样做了以后就能看到了呢 为什么植物有细胞壁的遮挡还能看到细胞里面的东西呢?

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细胞壁为固体,透光性较成液体的内容物要差,看到细胞壁看不到内容物,说明光线过强,内容物呈现对比度不够,而无法分辨.
至于为什么有细胞壁遮挡还能看到内容物,是因为细胞本身很微小,对于光线的吸收和阻挡能力微弱,而细胞壁虽然为固态,但其厚度很薄,无法完全阻止光线穿透.光线的穿透关乎显微镜观察的质量,故单层或数层细胞无法完全遮挡或大量遮挡光线,但是多层细胞造成光透明显下降,就会造成视野偏暗,无法观察,这也是标本为什么要做薄的原因.

植物细胞壁主要成份是纤维素和果胶,而色素主要分布于叶绿体、液泡之中

在光线明亮的教室里 用显微镜观察植物细胞 在显微镜的视野中能清晰地观察到细胞壁不能观察到内容物 此时应办呢 答案是缩小光圈 还有减小倍数 为什么这样做了以后就能看到了呢 为什么 在光线明亮的教室里 用显微镜观察植物细胞 在显微镜的视野中能清晰地观察到细胞壁不能观察到内容物 此时应办呢 答案是缩小光圈 还有减小倍数 为什么这样做了以后就能看到了呢 为什么 在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁但看不清细胞内容在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁 在明亮的教室内,用显微镜观察人体口腔上皮细胞后又观察黑藻的细胞(颜色较深)此时怎样改变光圈和反光镜? 在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁但看不清细胞内容物.为便于观察,此时应A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用凹面反光镜,缩小光圈C.改用平 ,在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物.为便于观察,此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改 在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但看不清细胞内容物,为了便于观察,此时应A改变凹面反光镜,放大光圈B改变凹面反光镜,缩小光圈C改变平 在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物.为便于观察,此时应A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改 用显微镜观察植物细胞时细胞膜在哪里(说出细胞壁与细胞膜的位置关系) 关于显微镜的使用一题在光线明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离.为了便于判明,此时应: A.改用凹面反 显微镜观察标本,光线在显微镜内的通路是什么 在明亮的教室内,用显微镜观察人体口腔上皮细胞后又观察黑藻的细胞(颜色较深)此时怎样改变光圈和反光镜?为什么要强调人体口腔上皮细胞,答案是该用凹面反光镜,放大光圈。 关于显微镜观察质壁分离4、在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验.在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离.为便于判明,此时( ) A.改用 用显微镜观察植物表皮细胞上有许多( ),那是植物进行光合作用的重要器官. 1用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多( ),那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官 2光线从空气进入凹透镜2光线从空气进入凹透镜时会( ) 在用显微镜观察植物叶片表皮细胞的实验中A.使用显微镜时,应先对光后观察在“用显微镜观察植物叶片表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是A.使用显微镜时,应先对光后观察B.镜筒 植物细胞的 —— 很薄,在光学显微镜下观察不到 把植物细胞放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是?