如图所示的是运用控制变量法探究电流电压跟电阻三个物理量变化关系的实验电路,在实验中有一步骤如下：几次改变电阻箱R的阻值,那么这一过程是为了探究一下关系中的A,保持电阻不变,探

如图所示的是运用控制变量法探究电流电压跟电阻三个物理量变化关系的实验电路,在实验中有一步骤如下：几次改变电阻箱R的阻值,那么这一过程是为了探究一下关系中的A,保持电阻不变,探 物理研究中常用到的“控制变量法”“等效替代法”“类比法等科学方法/下列实例中没有运用控制变量法的是：A探究导体的电阻跟哪些因素有关.B探究串联电路的电压规律C探究影响磁铁磁 探究电流与电压、电阻的关系1、在探究导体中的电流跟电阻的关系时,要求控制电压保持不变,在改变电阻大小时,怎样控制变量?设计实验电路图图仿照下图1,图1是探究与电压关系的电路图.2、 1.下列实验中,没有运用控制变量法的是（ ）A.用肥皂水区分硬水软水的实验B.探究电流与电压电阻的关系C.探究金属活动性顺序的实验D.研究杠杆平衡条件,反复做实验通过分析得出结论2.下列 欧姆定律实验科学探究：欧姆定律的实验.材料：定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系；控制电压不变时,探究电流与 八年级物理课本中的实验探究题运用控制变量法的有哪些?是课本中的哦! 关于欧姆定律实验中的问题材料：定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系；控制电压不变时,探究电流与电阻关系.老师 如何在实验中运用“控制变量法”探究决定动能、势能大小的因素? 探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验,得出的结论是( ) 探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验,得出的结论是：________. 在探究电流跟电压的关系的实验中滑动变阻器的主要作用是 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 小明同学用控制变量发探究 电流跟电阻的关系 ,电路如右图所示（各种疑问,答完的大哥们别走）图是串联,定制电阻R上有个电压表,另外还有个滑动变阻器R0,电流表小明同学用如图所示的电路 控制变量法中被控制的变量是什么?例如:在研究电路中,电流与电压的关系时,使用了控制变量法,其中被控制的变量是( ) 研究电流跟电压,电阻的关系运用的是什么法 如图所示是小明连接的探究电流跟电压电阻关系的电路图（欧姆定律）如图所示是小明连接的探究电流跟电压电阻关系的电路图,电源电压为3V,闭合开关S,则可能出现的现象： A 电流表和电压 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的图像,下列结论与图像相符的是（  ）. 探究铁生锈的条件用的方法（是用的控制变量法吗）