七上生物练习题1.生态系统的类型各不相同,其食物网的结构A岁生物种类增加而简单B随生物种类减少而复杂C随生物种类增加而复杂D虽然生物种类不同,但其食物网的结构不变2.防治稻田害虫最
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 23:29:39
七上生物练习题1.生态系统的类型各不相同,其食物网的结构A岁生物种类增加而简单B随生物种类减少而复杂C随生物种类增加而复杂D虽然生物种类不同,但其食物网的结构不变2.防治稻田害虫最
七上生物练习题
1.生态系统的类型各不相同,其食物网的结构A岁生物种类增加而简单B随生物种类减少而复杂C随生物种类增加而复杂D虽然生物种类不同,但其食物网的结构不变
2.防治稻田害虫最科学有效的方法之一是A保护猫头鹰B保护啄木鸟C保护青蛙D喷洒农药
3.下列关于食物网的表述,错误的是A表示生物之间的捕食关系B表示生物之间的营养关系C表示生态系统中能量流动的方向的D每张食物网的组成都是相同的
4.人类在食物网的位置通常处于A食物链的起点B食物链的终点C相当于植食性动物D相当于杂食性动物
5.在食物链藻类、水蚤、鲫鱼、人类中,含能量最多的环节是A藻类B水蚤C鲫鱼D人类
7.下列能量流动对人类有益的是A围湖造田B稻田养鱼C开垦荒原D毁林造田
8.蛇、食虫鸟、害虫、蛙、农作物、田鼠之间,具有竞争关系的是和。
七上生物练习题1.生态系统的类型各不相同,其食物网的结构A岁生物种类增加而简单B随生物种类减少而复杂C随生物种类增加而复杂D虽然生物种类不同,但其食物网的结构不变2.防治稻田害虫最
1.生态系统的类型各不相同,其食物网的结构A随生物种类增加而简单B随生物种类减少而复杂C随生物种类增加而复杂D虽然生物种类不同,但其食物网的结构不变(C,种类多了当然复杂了)
2.防治稻田害虫最科学有效的方法之一是A保护猫头鹰B保护啄木鸟C保护青蛙D喷洒农药
(C,青蛙可以抑制害虫数量的增加)
3.下列关于食物网的表述,错误的是A表示生物之间的捕食关系B表示生物之间的营养关系C表示生态系统中能量流动的方向的D每张食物网的组成都是相同的(D,种类不同而不同)
4.人类在食物网的位置通常处于A食物链的起点B食物链的终点C相当于植食性动物D相当于杂食性动物(B,当然是食物链的终点了)
5.在食物链藻类、水蚤、鲫鱼、人类中,含能量最多的环节是A藻类B水蚤C鲫鱼D人类(A,能量通过食物链损失严重)
7.下列能量流动对人类有益的是A围湖造田B稻田养鱼C开垦荒原D毁林造田(B,增加食物链生物种类)
8.蛇、食虫鸟、害虫、蛙、农作物、田鼠之间,具有竞争关系的是和.(食虫鸟和青蛙,他们都吃害虫)
C/C/D/B/A/B食虫鸟和蛙
1. C 生物种类越多,食物链就越复杂,生态系统就越稳定
2.C 青蛙吃害虫
3.D
4.B
5.A 能量是沿着食物链递减的
1.生态系统的类型各不相同,其食物网的结构A随生物种类增加而简单B随生物种类减少而复杂C随生物种类增加而复杂D虽然生物种类不同,但其食物网的结构不变(C,种类多了当然复杂了)
2.防治稻田害虫最科学有效的方法之一是A保护猫头鹰B保护啄木鸟C保护青蛙D喷洒农药
(C,青蛙可以抑制害虫数量的增加)
3.下列关于食物网的表述,错误的是A表示生物之间的捕食关系B表示生物之间的营养关...
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1.生态系统的类型各不相同,其食物网的结构A随生物种类增加而简单B随生物种类减少而复杂C随生物种类增加而复杂D虽然生物种类不同,但其食物网的结构不变(C,种类多了当然复杂了)
2.防治稻田害虫最科学有效的方法之一是A保护猫头鹰B保护啄木鸟C保护青蛙D喷洒农药
(C,青蛙可以抑制害虫数量的增加)
3.下列关于食物网的表述,错误的是A表示生物之间的捕食关系B表示生物之间的营养关系C表示生态系统中能量流动的方向的D每张食物网的组成都是相同的(D,种类不同而不同)
4.人类在食物网的位置通常处于A食物链的起点B食物链的终点C相当于植食性动物D相当于杂食性动物(B,当然是食物链的终点了)
5.在食物链藻类、水蚤、鲫鱼、人类中,含能量最多的环节是A藻类B水蚤C鲫鱼D人类(A,能量通过食物链损失严重)
7.下列能量流动对人类有益的是A围湖造田B稻田养鱼C开垦荒原D毁林造田(B,增加食物链生物种类)
8.蛇、食虫鸟、害虫、蛙、农作物、田鼠之间,具有竞争关系的是和。(食虫鸟和青蛙,他们都吃害虫)
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