高中物理 弹簧两端的力的问题假如一个粗糙的水平面上有两个重力都是G的物体两物体之间有一个轻质弹簧 且处于压缩状态弹簧受到的力是F=kx 整个装置静止的1.如果两个物体受到的摩擦力

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 08:48:15
高中物理弹簧两端的力的问题假如一个粗糙的水平面上有两个重力都是G的物体两物体之间有一个轻质弹簧且处于压缩状态弹簧受到的力是F=kx整个装置静止的1.如果两个物体受到的摩擦力高中物理弹簧两端的力的问题假

高中物理 弹簧两端的力的问题假如一个粗糙的水平面上有两个重力都是G的物体两物体之间有一个轻质弹簧 且处于压缩状态弹簧受到的力是F=kx 整个装置静止的1.如果两个物体受到的摩擦力
高中物理 弹簧两端的力的问题
假如一个粗糙的水平面上有两个重力都是G的物体
两物体之间有一个轻质弹簧 且处于压缩状态
弹簧受到的力是F=kx 整个装置静止的
1.如果两个物体受到的摩擦力相等 那么弹力F是平摊到两个物体上去?就是摩擦力是F/2?
2.如果两个物体受到的摩擦力不相等 那么两物体受到的弹力比值等于摩擦力比值吗?

高中物理 弹簧两端的力的问题假如一个粗糙的水平面上有两个重力都是G的物体两物体之间有一个轻质弹簧 且处于压缩状态弹簧受到的力是F=kx 整个装置静止的1.如果两个物体受到的摩擦力
第一问的后一句是你自己理解的吧,首先要明确一点,整个装置处于静止状态,说明弹簧的弹力小于等于两个物块的最大静摩擦力,所以
摩擦力>=所受弹力
对于题问1,我个人认为应该考察的是牛顿第三定律,作用力和反作用力
换个角度理解,题也可以理解成两个物块对弹簧的挤压力即弹簧的弹力都是恒定的,因为两个物体所受摩擦力相同,所以两边分别用相同大小的摩擦力去压迫弹簧所以弹簧的反作用力也应该相等的分摊到两个物块上
题问2.如果两个物体所受摩擦力不等,那么弹簧的弹力是由摩擦力的大小决定的,因为两个力在同一水平线上,所以比值相等

首先明确弹力的定义:物体A因为形变给与之接触的物体B的一个力的作用。
而弹簧弹力,就是指弹簧因为形变给与之接触的物体的作用,可见两端的物体受到的弹簧的作用都是弹簧的弹力,其大小与弹簧形变量有关,即F=KX。
所义结论。两端物体受到弹簧的弹力大小相等。
再隔离分析两端物体的受力情况就简单了,分别受到相等的静摩擦力作用,大小也等于弹力...

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首先明确弹力的定义:物体A因为形变给与之接触的物体B的一个力的作用。
而弹簧弹力,就是指弹簧因为形变给与之接触的物体的作用,可见两端的物体受到的弹簧的作用都是弹簧的弹力,其大小与弹簧形变量有关,即F=KX。
所义结论。两端物体受到弹簧的弹力大小相等。
再隔离分析两端物体的受力情况就简单了,分别受到相等的静摩擦力作用,大小也等于弹力

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高中物理 弹簧两端的力的问题假如一个粗糙的水平面上有两个重力都是G的物体两物体之间有一个轻质弹簧 且处于压缩状态弹簧受到的力是F=kx 整个装置静止的1.如果两个物体受到的摩擦力 以下四种情况:1、用F的力拉弹簧(弹簧另一头连着墙)2、用F的力在弹簧两端对拉3、用F的力通过弹簧拉一个在光滑平面上的物体4、用F的力通过弹簧拉一个在粗糙平面上的物体以上弹簧为 设计一个高中物理实验,确定弹簧的弹簧常数 高中物理有关动量能量的一个小问题当弹簧的压缩量最大时, 高中物理一道弹簧分离的问题,求人解释D选项 弹簧两端的力弹簧两端各施加5牛的力,弹簧受力为? 关于弹簧两端连接物体的受力分析进度系数为K情况一:(弹簧处于压缩状态)一个弹簧连接两个质量相等的物体,平放在一个粗糙平面上,A在作,B在右,如果B收到一个向右拉力F使B 由静止开始 为什么一个轻弹簧连接一个重物在光滑或粗糙的平面上,用100N的力拉弹簧,弹簧弹力=100N 关于弹簧拉力计的一个问题有一个弹簧拉力计,质量为M,放置水平,不考虑任何摩擦,【1】弹簧拉力计左右两端各受拉力F,弹簧拉力计的示数是多少?【2】弹簧拉力计左端受力3F,右端F,弹簧拉力计 一个弹簧的两端分别受:左边5N右边6N的力,弹簧示数多少? 一个弹簧 左右两端各有20N的力 弹簧的伸长量是5CM 问弹簧的劲度系数? 高中物理关于弹簧弹力做功与弹性势能的问题,在水平地面上放一个竖直轻弹簧,弹簧上端与一个质量为2.0 kg的木块相连,若在木块上再作用一个竖直向下,大小为25N的力F使木块缓慢向下移动0.1m, 问个弹簧两端受力的傻问题 有一个弹簧 两端都受到了力F 劲度系数为k 算伸长量时是Fk 还是2Fk(我一直都记得是Fk,可是有同学卷子上说要算两端啊 糊涂掉了) 弹簧两端各施加5牛的力,弹簧受力为?记住!是弹簧,不是弹簧测力计! 高中物理关于作用力反作用力和弹簧弹力的问题若有一个被压缩的轻质弹簧,现在,在它上面放一个质量为m的小钢球(弹簧弹力大于钢球重力)当我释放弹簧时,弹簧此时给了小球一个大小为F 一个关于能量守恒的问题,假如有一根弹簧,我将它拉长 拉着拉着 弹簧的势能变大 可是如果拉太长导致一个关于能量守恒的问题,假如有一根弹簧,我将它拉长 拉着拉着 弹簧的势能变大 可是 高中物理——弹簧劲度系数之讨论一个质量为m的木块放在光滑平面上(不计摩擦),它的两端分别与两个劲度系数为k1和k2(k1不等于k2)的弹簧相连,两个弹簧的另外两个自由端分别连接在两 弹簧的受力在粗糙的水平面上,一轻弹簧一端与一质量为m的滑块连接,在另一端用 F 拉着它运动.(弹簧的力处处相等是指两端得合力还是 F 的拉力)