根据带点词表达的意思或表示的关系,把句子写完整.1.来给他们弹琴的（竟然）是贝多芬，这是兄弟俩_____________________________.2.(虽然)我在她面前只停留几分钟，她_________________________.3.(即使)

根据带点词表达的意思或表示的关系,把句子写完整.1.来给他们弹琴的（竟然）是贝多芬，这是兄弟俩_____________________________.2.(虽然)我在她面前只停留几分钟，她_________________________.3.(即使) 根据括号中的词表达的意思或表示的关系补句子 来给他们弹琴的(竟然)是贝多芬,这是兄妹俩________________ 根据带括号词表达的意思或标识的关系,把句子写完整.1、来给他们弹琴的竟然（竟然）是贝多芬,这是兄妹俩（ ）.2、虽然（虽然）我在他面前只停留几分钟,她（ ）. 根据关联词表达的意思或表示的关系,把句子写完整:他果然得了第一名.这是我( ) 根据带点词语表达的意思或表示的关系,把句子写完整他果然得了第一名，这是我—————————————————————————————他居然得了第一名，这是我们—————— （既然）雨下的很大,你们就 （根据括号的词语表达的意思或表示的关系,把句子补充完整.） 根据括号的词语表达的意思或表示的关系,把句子补充完整.1.他（果然）得了第一名.这是我根据括号的词语表达的意思或表示的关系,把句子补充完整.1.他（果然）得了第一名.这是我2.他（居 根据加点词语表达的意思或表示的关系,把句子写完整 1他 果然 得了第一名,这是我们 2他根据加点词语表达的意思或表示的关系,把句子写完整1他 果然 得了第一名,这是我们2他 居然 得了第一 根据带点词语表达的意思或表示的关系,把句子写完整他果然得了第一名,这是我—————————————————————————————他居然得了第一名,这是我们——————— 根据关联词表达的意思或表示的关系,把句子写完整:他居然得了第一名.这是我们( )虽然雨下得很大,但是他们（ ）既然雨下得很大,你们就（ ） 根据一个词表示的不同意思造句张：1,看.瞧 2,指商店开业.3,把紧缩或合拢的东西放开是造句 根据一个词表示的不同意思造句.张：【1】看,瞧 【2】指商店开业 【3】把紧缩或合拢的东西放开 根据一个词表示不同的意思造句张：1.看,瞧.2.指商店开业.3.把收紧或合拢的东西张开. 根据一个词表示的不同意思造句.张：量词： 唯美的句子或段落带点伤感 来给他们弹琴的竟然是贝多芬,只是兄妹俩来给他们弹琴的（竟然）是贝多芬,只是兄妹俩 根据括号里的词语的意思或表达的关系把句子写完整 根据句子意思写词语—把不同的人或不同的事物混在一起来看待.（ ） 好听点的英文名（最好带意思或翻译）