一道语文题.读句子,写出与下面句中括号里词语意思相反的词.1.在喂海鸥的人群中很(容易)认出那位老人.____________ 2.那是一个(普通)的冬日.我和朋友相约来到翠湖是,海鸥正飞得(热闹

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 01:01:43
一道语文题.读句子,写出与下面句中括号里词语意思相反的词.1.在喂海鸥的人群中很(容易)认出那位老人.____________2.那是一个(普通)的冬日.我和朋友相约来到翠湖是,海鸥正飞得(热闹一道语

一道语文题.读句子,写出与下面句中括号里词语意思相反的词.1.在喂海鸥的人群中很(容易)认出那位老人.____________ 2.那是一个(普通)的冬日.我和朋友相约来到翠湖是,海鸥正飞得(热闹
一道语文题.读句子,写出与下面句中括号里词语意思相反的词.
1.在喂海鸥的人群中很(容易)认出那位老人.____________ 2.那是一个(普通)的冬日.我和朋友相约来到翠湖是,海鸥正飞得(热闹) ___________ _____________ 3.我们非常(惊异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地._____________

一道语文题.读句子,写出与下面句中括号里词语意思相反的词.1.在喂海鸥的人群中很(容易)认出那位老人.____________ 2.那是一个(普通)的冬日.我和朋友相约来到翠湖是,海鸥正飞得(热闹
困难, 独特,寂静 平静

一道语文题.读句子,写出与下面句中括号里词语意思相反的词.1.在喂海鸥的人群中很(容易)认出那位老人.____________ 2.那是一个(普通)的冬日.我和朋友相约来到翠湖是,海鸥正飞得(热闹 在下面句子后的括号里,写出每句中 的读音1.这儿花真美啊!( ) 2.好大的一条鱼啊!( ) 3.这里真好啊!( ) 4.小红多可爱啊!( ) 5.月光曲多么动听啊!( ) 读过书的统统进来(主要是语文)读下面的句子,在括号里写出它使用的修辞手法.春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙砾冒出来,窜过石缝钻出来.( ) 回答语文阅读题里“赏析下面句子”的问题时用什么开头?阅读题里经常有“赏析下面句子”“仔细品味下面句子”“写出下面句子的含义”等回答这些问题用什么开头? 六年级语文题(《山中访友》)写出下面句子意思.走进这片森林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. 写出下面句子同义句 语文暑假生活题(一道)下面的成语里的“一”字各表示不同的意思,你能区分吗?请选择与成语中“一”字意思一样的,把编号填在括号里.1一心一意( )2一唱一和( ) 3一见如故( )4一尘 1.下面是一副对联是为一处名胜所题,请写出相对应的名胜.身经白刃头方贵;死葬黄花骨亦香._______2将下文括号里的句子作适当的改动,使之与前一句构成工整的对联.原句:岭上红梅,吐艳含香妆 请问一道语文题的题目要求是否合适?“排列下面句子的顺序,用序号(1、2、3、4)标在括号里)”题目要求下面是四句次序被打乱的句子让学生排序.请问上面的这个题目要求有没问题,是不 一道有关语文的题一、根据括号里的提示语造句理所当然(用于句首)——(用于句末)—— ABB形式的词语(叠词) 飘()() 后面括号里的字一样.写出下面句子中破折号的用法ABB形式的词语(叠词) 飘()() 后面括号里的字一样.写出下面句子中破折号的用法近处,凝聚在树叶 ABB形式的词语(叠词) 飘()() 后面括号里的字一样.写出下面句子中破折号的用法ABB形式的词语(叠词) 飘()() 后面括号里的字一样.写出下面句子中破折号的用法近处,凝聚在树叶 一道语文题:在括号里标明下列句子所用的修辞手法.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.( )同时请说明理由, 判断下面的句子是不是比喻句,请在比喻句后面的括号里打“√” 仿照下面的句子,在后面的括号中写一个与原句句式相同的句子.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金仿照下面的句子,在后面的括号中写一个与原句句式相同的句子.我梦想,驰骋于塞外辽 请仿照下面的句子,括号里的,再写两个句子,要求贴近诗意,句式与原句相似诗从何处来?(在细雨下,点碎落花声 在微风里,飘来流水声) 问一道语文仿写句子的题 请仿照下面的句子,在写出两种幸福的情景来.例句:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步 在下面句子后的括号里,写出每句中“啊”的读音1.花园中的花真美啊!( )2.好大的一条鱼啊!( )3.这里真好啊!( )4.这只小花猫多可爱啊!( )5.《月光曲》多么动听啊!( )并说出理由,比