在做实验时,我在水槽里加入了稀释的食用盐溶液,速度确实是提高了3倍有多,不是正极产生氧气,负极产生氢气的吗?怎么我还闻到有一种氯气的味道,这是怎么回事?可以怎样防止这种气体伤害

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 03:31:43
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在做实验时,我在水槽里加入了稀释的食用盐溶液,速度确实是提高了3倍有多,不是正极产生氧气,负极产生氢气的吗?怎么我还闻到有一种氯气的味道,这是怎么回事?可以怎样防止这种气体伤害人类!在该实验中有那些注意事项?

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电解水时往里面加入一些盐,盐溶解后产生离子,可以显著提高溶液的导电性,因此电解效果肯定要好很多.
但加入食盐就不是电解水了,而是电解食盐水,其效果大相径庭,已背离电解水的初衷.这是因为溶液中此时的离子变为H(+)、OH(-)、Cl(-)、Na(+),阳离子的放电顺序为:H(+)>Na(+),因此在阴极仍放出氢气;而阴离子的放电顺序为:Cl(-)>OH(-),因此在阳极产生氯气.现在你要保证永远是H(+)和OH(-)先放电,才是电解水的实验.你可以放入的强电解质只能是最高化合价的含氧酸盐类,如硫酸钠、碳酸钠、磷酸钠等,也可以是强碱,如氢氧化钠、氢氧化钾等.
有环保意识非常好,应该崇尚绿色化学,就是最好从源头阻止有毒试剂的使用.别用氯化物这个问题就解决了.
前一答案中建议提高食盐浓度的方法值得商榷,因为食盐的浓度越高,氯气的溶解度不是越大,而是越小,更重要的是用食盐本身就是个严重错误.
该实验的注意事项:
1、使用强电解质来增加溶液的导电性,当然离子浓度越高效果越好,但成本也提高了;
2、在敞开、通风环境中进行,且禁止明火,防止大量氢气引起安全事故.
3、如果直接使用直流电源,没问题,若使用交流直流转换电源则还需要注意用电安全.

在做实验时,我在水槽里加入了稀释的食用盐溶液,速度确实是提高了3倍有多,不是正极产生氧气,负极产生氢气的吗?怎么我还闻到有一种氯气的味道,这是怎么回事?可以怎样防止这种气体伤害 电解水实验的知识我在水槽里加入了稀释的食用盐溶液,速度确实是提高了3倍有多,不是正极产生氧气,负极产生氢气的吗?怎么我还闻到有一种氯气的味道,这是怎么回事?可以怎样防止这种气体 为什么做制取氧气的实验的时候水槽里的水变成了紫红色? Na投入酸中会爆炸吗?我原来一个老师说 它刚当老师时在教室做实验 就把Na放入很稀的盐酸中 Na刚一接触溶液就炸了!他基本上就是一水槽里滴了一滴稀盐酸。 在白醋中加入食用盐,摇匀后有什么现象发生,加如洗洁精呢?要提出可能的假设,并通过实验加以证实前面是加入食用油 我做了一个实验,在纯净水里加入了盐,之后我发现水就变色了,这是为什么呢?我是在纯净水里加入了盐之后,过了一段时间,我就发现盐水变色了,这是为什么呢? 关于生活中的浮力!把装在漂浮在水槽中的碗中的沙子倒入水槽中后,为什么水位下降了呢!(我做过实验,的确下降了,谁知道其中的物理原理呢!) 在做估算高锰酸根离子大小的实验时在做估算高锰酸根离子大小的实验时,取一颗体积为V的高锰酸钾小颗粒配制成10毫升溶液,从中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,溶液颜色变浅;从稀释后的溶 葡萄汁在碱性环境中会变色?我把紫葡萄汁倒进了水槽,水槽里不久前倒有一些石灰,紫色的汁变成绿色了为什么 做生物光合作用实验时加入少量碳酸氢钠为什么能在水里产生二氧化碳 某同学在做提取叶绿体色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色.分析产生该结果的可能原因是1.研磨不充分,色素未能充分提取出来2,乙醇加入量太多,稀释了色素提取液3,乙醇加入量太小, 某同学在做提取叶绿体色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色.分析产生该结果的可能原因是①研磨不充分,色素未能充分提取出来②乙醇加入量太多,稀释了色素提取液③乙醇加入量太少 在水里不断的加食用盐,为什么最后食用盐不会在融化? 做水结冰实验时,在碎冰中加入较多的盐是为了什么? 如图,有一个透明的长方体水槽,聪明的玲玲想知道水槽外铁球的体积,当他把水槽内棱长是六厘米的正方体铁块拿出水面时,水槽里的水面下降了六毫米.他又将铁球放在水槽中时,水槽里的水面 鸡蛋清和食用香精反应我在家做了一个实验,先拿鸡蛋清和水混合之后,加入食用盐,利用盐溶现象使其溶解,然后加入食用香精,产生白色沉淀上浮,然后整个溶液稍微变白,再加入水无明显现象. 糖能在食用黄油里融化吗?纯的食用黄油里加入糖,不加水份,能把糖融化吗 食品添加剂 食用明矾与食用琼脂的分析?在某种食品里添加这两者之一的添加剂到底有什么区别?以果冻为例:如果现在要做一份美味可口的果冻,选择两种容器,分别加入食用明矾和食用琼脂,