在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/15 17:45:50

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的在学习吉他演奏的过程中,小华

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三；琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一,应选用编号为的琴弦进行实验.
为了验证猜想二,应选用编号为的琴弦进行实验.
表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺据.
（2）随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是：________________________________.
（3）课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如：________________________________.
表格

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的
（1）ABC;ADF(或者HI,不过只能实验两次,所以只写ADF即可);80;1.02
（2）用同一根琴弦,在不同松紧程度下实验,看音调的变化规律.
（3）探究影响电阻大小的因素（探究影响液体压强大小的因素,只要是学过的使用控制变量法的实验均可）

在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出的音调高低是受各种因素影响的他决定对此进行研究…… 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究．经过同学们讨论,提出了以下猜想．猜想一：琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横初二物理题要说明原因在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究．经过同学们讨论,提出了以下猜想．猜想一：琴弦发出声音在学习二胡演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行探究,经过和.和同学们的讨论,他提出了以下几种猜想吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度为什么不选振幅吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的（） A 吉他在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的音调而不是振幅,为什么?如题吉他在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅吉他在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 2010-10-5 小提琴由琴弦振动发声,在演奏过程中,改变琴声音调小提琴由琴弦振动发声,在演奏过程中,改变琴声音调的方法有：（1）________；（2）____________________ 吉他都有几根琴弦我是说都有几根弦的吉他民乐队的同学在演奏二胡时,是使琴弦（）而发出声音,二胡的声音是通过（）传到我们耳朵的弹吉他时左手换手型离开琴弦会出声音在左手换手型的时候经常会因为左手离开琴弦而导致发出几个干扰的音怎么回事? 物理题目关于音调和响度的在吉他演奏中乐手一会儿轻抚琴弦一会儿用力弹拨这是为了改变声音的：我原来选的是音调可是老师说是响度谁能告诉我下理由饿,振动频率都改变了为什么我的吉他总是有颤音(琴弦与品位上的金属碰撞发出的声音)?