我想做一个科学小实验,给人一个道理,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 15:55:52
我想做一个科学小实验,给人一个道理,我想做一个科学小实验,给人一个道理,我想做一个科学小实验,给人一个道理,带电的报纸  思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来.你知道这是为什么吗

我想做一个科学小实验,给人一个道理,
我想做一个科学小实验,给人一个道理,

我想做一个科学小实验,给人一个道理,
带电的报纸
  思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来.你知道这是为什么吗?   材料:1支铅笔;1张报纸.   步骤:   1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上.   2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了.   3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去.   4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音.   说明:   1. 摩擦铅笔,使报纸带电.   2. 带电的报纸被吸到了墙.   3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声.   创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上   胡椒粉与盐巴的分离   思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?   材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子   操作:   1、将盐巴与胡椒粉相混在一起.   2、用筷子搅拌均匀.   3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方.   4、胡椒粉先粘附在汤勺上.   5、将塑料汤勺稍微向下移动一下.   6、盐巴后粘附在汤勺上.   讲   胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻.   创造:   你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?   带电的气球   思考:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?   材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张   操作:   1 将两个气球分别充气并在口上打结.   2 用线将两个气球连接起来.   3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦.   4 提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了.   5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上.   讲   1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电.   2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上.   创造:你能用其它小实验说明气球带电吗?
可爱的浮水印
  思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?   材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)   操作:   1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形.   2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下.   3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象.   4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?   讲   1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形.   2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量.   3、水印会呈现不规则的同心圆图形.   创造:   试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形.   分合的水流   思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?   材料:铁罐盒一个、锥子、水   操作:   1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右).   2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的.   3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起.   4、手拿开后,5股水就会合成一股.   5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股.   讲   水的表面张力使水流进行分、合.
漂浮的针
  思考:针为什么会浮在水面上?   材料:一碗水、针、叉子、液体清洁剂   操作:   1、在杯子里倒一杯清水   2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面   3、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上   4、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了   讲   1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下.表面张力是水分子形成的内聚性的连接.这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜.这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体.   2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了.   说明:针有危险,请家长帮助操作.
神奇的牙签
  思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?   材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖   操作:   1. 把牙签小心地放在水面上.   2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方.牙签会向方糖方向移动.   3. 换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方.牙签会远离肥皂.   讲   当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动.但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉.   创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去   有孔纸片托水   思考:有孔的纸为什么能拖住水?   材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯   操作:   1、在空瓶内盛满有色水.   2、用大头针在白纸上扎许多孔.   3、把有孔纸片盖住瓶口.   4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下.   5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来.   讲   薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力.小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来.这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样.
手绢的秘密
  思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?   材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条   流程:   1、 把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧.   2、 让水冲在手帕上.   3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头.   4、 杯口朝下,把杯子迅速倒转过来.   说明:   1、 从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内.   2、 杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来.   延伸:   如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?   掉不下去的塑料垫板   思考:盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?   材料:玻璃杯两个、水、塑料板一块   操作:   1. 将玻璃杯里装满水.   2. 用垫板盖好杯口.   3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板.   4. 用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下.   5. 扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来.   讲   垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来.   创造:   如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试?   蜡烛吹不灭   思考:用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭.你知道怎样做到这一点吗?   材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘   操作:   1. 点燃蜡烛,并固定在平盘上.   2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气.   3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气.   讲   1. 这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭.如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭.   2. 吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱.这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内.因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处.   注意:注意蜡烛燃烧时的安全.
蜡烛抽水机
  思考:你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗?   材料:玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯   操作:   1、先将塑料管折成门框形,一头穿过硬纸片   2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上   3、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部,同时将水注入右边玻璃杯中   4、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用穿有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的另一头没入右边杯子水中.   5、水从右边流入左边的杯子中   讲蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中气压降低,右边杯压力使水向左杯流动,直到两杯水面承受的压力相等为止.到那时左杯水面高于右杯水面.   注意:蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全,小心烧手   瓶内吹气球   思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?   材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒   操作:   1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色   2、在红色的吸管上扎上一个气球   3、将瓶盖盖在瓶口上   4、用气筒打红吸管处将气球打大   5、将红色吸管放开气球立刻变小   6、用气筒再打红吸管处将气球打大   7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口   8、放开红色吸管口,气球没有变小   讲当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩.可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了.
能抓住气球的杯子
  思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?   材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许   流程:   1、 对气球吹气并且绑好   2、 将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯   3、 热水在杯中停留20秒后,把水倒出来   4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上   5 、轻轻把杯子连同气球一块提起   说明:   1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的.   2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来.   延伸:   小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?   会吸水的杯子   思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?   材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干   操作:   1. 点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛.   2. 在盘子中注入约1厘米高的水.   3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上   4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化   讲   1. 玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了.   2. 烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升.   创造:   你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?
会吃鸡蛋的瓶子
  思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?   材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒   操作:   1、 熟蛋剥去蛋壳.   2、 将纸片撕成长条状.   3、 将纸条点燃后扔到瓶子中.   4、 等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开.   讲   1、 纸片刚烧过时,瓶子是热热的.   2、 鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内.   创造:当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时,瓶子会发生什么变化?   瓶子瘪了   思考:你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗?   材料:水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个   操作:   1. 将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热.   2. 把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖.   3. 观察瓶子慢慢的瘪了.   讲   1. 加热瓶子里的空气,使它压力降低.   2. 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了.   创造:   如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大,瓶子会变成生么样子?
会跳远的乒乓球
  思考:乒乓球放在高脚杯中,你怎样吹气,球才会跳出杯子呢?   材料:高脚杯2个、乒乓球1个   操作:   1 把两个高脚杯并排放置   2 将乒乓球放在第一个杯子中.   3 从不同角度吹气,看看乒乓球有什么状况:对着球的侧面吹气;对着球的上方吹气   讲   1、向球的侧面吹气,乒乓球不容易跳到第二个杯子里去(或跳出来)   2、向球的上方吹气,上方压力变小,乒乓球会浮起来,继续吹,就跳入第二个杯子去了   创造:换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里   会吹泡泡的瓶子   思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?   材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干   操作:   1 将吸管逐一连接,形成长管(连接口用胶带封好).   2 将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中.   3 弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中.   4 向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡.   5 向瓶子壁上浇冷水.   6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中.   讲   1 因为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁,进入瓶子中的空气里.   2 瓶子中的空气受热后会膨胀.   3 水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气.   4 瓶子中的空气遇冷时收缩.   5 瓶子中的空气收缩时,水便占据了剩余的空间.   创造:瓶子盖太紧时,你知道如何用最好的方法打开它吗

这个问题太笼统了,想给人一个什么道理?搓一会手会感觉到手变热了,我们就知道一个道理:摩擦生热。把塑料尺放在头上摩擦一会,会吸起碎纸片,让人知道一个道理:摩擦起电。这样的小实验太多了。

ddfdfdsfds