教室长度为10m,开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去演讲,他走到讲台大约需要几s?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 02:10:29
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既然是题目,那你就可以用假设的方式答题.假设小明每秒速度是多少,然后用路程除以速度就得到时间了.

教室长度为10m,开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去演讲,他走到讲台大约需要几s? 教室的长度为十米,开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去演讲,他走到讲台大约需要多少秒? 如果有一辆汽车,小明坐在正驾驶,小刚坐在副驾驶,小红走在后排,请问车主是谁? 如果有辆车,小明在开车,小兰和小红坐在后排,那请问这辆车的车主是谁? 假如有一辆车,老明坐前排,小明开车,小华与小花坐在后排.这车是谁的呀? 如果有一辆车,小明坐在前排,小丽和小红坐在后排,请问车主是谁? 请用物理原理和词汇来解释当汽车突然刹车,坐在后排的乘客会向前倒? 如果有一辆车,小明在开车.小红坐在旁边.小刚坐在后面,这辆车事谁的 如图,小丽坐在秋千上,小明在离秋千3m处保护,当小丽荡至小明处时,小明发现小丽升高了1m,于是他就算出了秋千绳索的长度,请试一试 团结的意义为了开班会啊 通知今天下午开班会的英语作文 安全防火的选择题开班会用 小明是司机,小刚坐在副驾驶,我坐在后面,问车是谁的. 学习投影后,小明.小颖利用灯光下自己的影长长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变换规律.如图.在同一时间,身高为1.6m的小明(AB)的影子BC长时3m,而小颖(eh)刚好在路灯灯泡的正下 一、长度分别为150m和200m的快慢两列车,相向行驶在平行的轨道上,它们从车头相错到车尾离开共经过14秒,小明坐在快车上,小新坐在慢车里,小明说他自己从慢车的车头驶到慢车的车尾共经过了8 开班会了,主题为自尊自信自强.求一个简短的发言高,急! 如果有辆车,小明在开车,小红坐在副驾驶,小刚坐在后面,车是谁的? 脑筋急转弯:如果有一辆车,小明坐在前面,小刚和小红坐在后面.请问这昰谁的车.