六年级下册语文试卷第三单元选做题答案一、在括号中写出成语典故相关的人物。围魏救赵（ ） 暗渡陈仓 （ ） 逼上梁山（ ）东施效颦 （ ） 鞠躬尽瘁 （ ） 卧薪尝胆（ ）三顾茅庐 （ ）

六年级下册语文试卷第三单元选做题答案一、在括号中写出成语典故相关的人物。围魏救赵（ ） 暗渡陈仓 （ ） 逼上梁山（ ）东施效颦 （ ） 鞠躬尽瘁 （ ） 卧薪尝胆（ ）三顾茅庐 （ ）
六年级下册语文试卷第三单元选做题答案
一、在括号中写出成语典故相关的人物。围魏救赵（ ） 暗渡陈仓 （ ） 逼上梁山（ ）东施效颦 （ ） 鞠躬尽瘁 （ ） 卧薪尝胆（ ）三顾茅庐 （ ） 投笔从戎 （ ） 洛阳纸贵（ ）刮目相看 （ ） 高山流水（ ） 一鼓作气 （ ） 一字千金（ ） 一字之师（ ） 一饭千金 （ ） 东山再起（ ） 图穷匕见（ ） 纸上谈兵（ ） 负荆请罪（ ） 卧薪尝胆（ ） 揭竿而起（ ） 三顾茅庐（ ） 孺子可教（ ） 四面楚歌（ ） 老当益壮（ ） 投笔从戎（ ） 暴殄天物（ ） 暗渡陈仓（ ） 嗟来之食（ ） 怒发冲冠（ ） 手不释卷（ ） 韦编三绝（ ） 墨守成规（ ） 病入膏肓（ ） 鸡犬升天（ ） 高山流水（ ） 口蜜腹剑（ ） 风声鹤唳（ ） 泰山北斗（ ） 破釜沉舟（ ） 东窗事发（ ） 程门立雪（ ） 司空见惯（ ） 梦笔生花（ ） 力透纸背（ ） 成竹在胸（ ） 赤膊上阵（ ） 马革裹尸（ ）

六年级下册语文试卷第三单元选做题答案一、在括号中写出成语典故相关的人物。围魏救赵（ ） 暗渡陈仓 （ ） 逼上梁山（ ）东施效颦 （ ） 鞠躬尽瘁 （ ） 卧薪尝胆（ ）三顾茅庐 （ ）
围魏救赵（孙膑）
暗渡陈仓（韩信）
逼上梁山（林冲）
东施效颦（东施）
鞠躬尽瘁（诸葛亮）
卧薪尝胆（越王勾践）
三顾茅庐（刘备）
投笔从戎（班超）
洛阳纸贵（左思）
刮目相看（吕蒙）
高山流水（俞伯牙与钟子期）
一鼓作气（曹刿）
一字千金（吕不韦）
一字之师（郑谷）
一饭千金（韩信）
东山再起（谢安）
图穷匕见（荆轲）
纸上谈兵（赵括）
负荆请罪（廉颇）
揭竿而起（陈胜）孺子可教（张良）
四面楚歌（项羽）
老当益壮（马援）
暴殄天物（商王）
嗟来之食（黔敖）
怒发冲冠（蔺相如）
手不释卷（吕蒙）
韦编三绝（孔子）
墨守成规（墨翟）
病入膏肓（晋景公）
鸡犬升天（刘安）
口蜜腹剑（李林甫）
风声鹤唳（苻坚）
泰山北斗（韩愈）
破釜沉舟（项羽）
东窗事发（秦桧）
程门立雪（杨时）
司空见惯（刘禹锡）
梦笔生花（李白/纪少瑜）
力透纸背（颜真卿）
成竹在胸（文与可）
赤膊上阵（许猪）
马革裹尸（马援）
全在里面 你自己看吧.

按顺序:【孙膑 】 【韩信】 【林冲】 【东施】 【诸葛亮】 【勾践】 【刘备】 【班超】 【左思】 【吕蒙 】 【钟子期，俞伯牙】 【 曹刿】 【吕不韦】 【韩信】 【谢安】 【荆柯】 【赵括】 【廉颇】 【陈胜,吴广】 【张良】 【项羽】 【马援】 【商纣王】 【一个有骨气的穷人】 【盗跖】 【吕蒙】 【孔子】 【墨子】 【晋景公】 【淮南...

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按顺序:【孙膑 】 【韩信】 【林冲】 【东施】 【诸葛亮】 【勾践】 【刘备】 【班超】 【左思】 【吕蒙 】 【钟子期，俞伯牙】 【 曹刿】 【吕不韦】 【韩信】 【谢安】 【荆柯】 【赵括】 【廉颇】 【陈胜,吴广】 【张良】 【项羽】 【马援】 【商纣王】 【一个有骨气的穷人】 【盗跖】 【吕蒙】 【孔子】 【墨子】 【晋景公】 【淮南王刘安】 【李林甫】 【符坚 】 【韩愈】 【项羽】 【秦桧】 【杨时】 【刘禹锡】 【 纪少瑜】 【颜真卿 】 【文同】 【许褚 】 【马革裹尸】。。有几个题目是重复的，自己对一下哈。。

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六年级语文（下册）第三单元检测题
班别 姓名 成绩
第一部分：基础与积累（30 %）
一、读拼音，写词语。 （5分）
chōu tì cán bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán
( )...

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六年级语文（下册）第三单元检测题
班别 姓名 成绩
第一部分：基础与积累（30 %）
一、读拼音，写词语。 （5分）
chōu tì cán bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选一个正确的读音划上“——”。 （4分）
被难日(nàn nán) 剥削(xiāo xuē) 夹衣(jiā jiá) 兴旺(xīnɡ xìnɡ)
三、请在括号里填上恰当的词语。（4分）
（ ）的枪声 （ ）地跳动
（ ）的态度 （ ）地审阅
四、把下面句子中带“——”的部分换成合适的成语。（2分）
1、在极其危急的时刻，是消防叔叔把他从火海里救了出来。（ ）
2、他向领导提出的缩小机构，精简人员的意见被采纳了。 （ ）
五、选词填空。（5分）
简陋 简朴 简单
1、周总理的办公室陈设极其（ ），但他的工作却是那样劳苦，生活是那样的（ ）。
2、山村小学的孩子们在（ ）的教室里上课，条件极其艰苦。
如果……就…… 不是……就是……
不是……而是…… 即使……也……
3、他（ ）普通的浏览，（ ）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
4、（ ）困难再大，我们（ ）决不退缩。
六、下列没有语病的一句是（ ） （2分）
1、使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。
2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。
3、通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。
4、这次考试之前，同学们都做了充分准备。
七、请按课本内容填空。 （6 分）
1、张思德同志是为（ ）而死的，他的死是比（ ）还要重的。
2、人的身躯怎能从（ ）里爬出！
3、记述1948—1949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《 》，其中写的革命者有： 、 。
八、语文实践。（2分）
小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。

第二部分：阅读与积累（30 %）
一、阅读《十六年前的回忆》选断，回答问题。 （12分）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”
待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没有骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
1、“籍”的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）
2、联系上下文，请写出文中带点词语的意思。 （2分）
含糊： 轻易：
3、从文中找出一组前后照应的句子画上“——”。（2分）
4、你从文中划线的句子体会到了什么？ （2分）

5、父亲对母亲说的话有两层意思，一是 ，
二是 。这表现了他
的精神。（3分）
6、如果你来到李大钊的塑像前，你想说什么？（2分）


二、读短文《雪中送炭》后，回答问题。（18分）
在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？
过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
被子 送给我 这哪儿行呢 长征途中每人带的东西很少 毛主席也只有一条毯子 怎么能抵严寒呢 不管我怎么说，警卫员还是把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1、给没有标点的地方加上标点。（3分）
2、“这下可糟了！”“糟”表现在 （2分）
3、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分）

4、从文章内容可以看出，《雪中送炭》的“雪”在文中指
；“炭”指 。（2分）
5、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（2分）

6、请你用一两句话赞美一下毛主席。（3分）

7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（4分）


第三部分：习作（40 %）
（一）“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”同学们，你们的理想是什么？从什么时候开始有这样的理想？为什么有这样的理想？请你用60 -100字写下来。(5分)


（二）从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，请你选择一个你最感激的人，让我们细细回味并用笔来表达我们内心的“感激”。要求：内容具体，感情真实，不少于450字。（35分）

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