1.直角坐标系内（1米为一个单位）身高为1.5米的小强站在X轴的A（-10,0）处,他的前方5米米处有一堵墙,若墙高2米,则站立的小强看y轴上半轴,盲区的范围是________________.

1.直角坐标系内（1米为一个单位）身高为1.5米的小强站在X轴的A（-10,0）处,他的前方5米米处有一堵墙,若墙高2米,则站立的小强看y轴上半轴,盲区的范围是________________. 在java中设计一个程序,判断直角坐标系中一个点是否在以（0,0）为圆心以1为半径的圆内? 在平面直角坐标系中有一个已知点A,现在x轴向下平移3个单位,y轴向左平移2个单位,单位长度不变,得到新的坐标系,在新的坐标系下点A的坐标为（-1,2）,在旧的坐标系下,点A的坐标为 在平面直角坐标系中有一个已知点A,现在x轴向下平移3个单位,y轴向左平移2个单位,单位长度不变,得到新的坐标系,在新的坐标系下点A的坐标为（-1,2）,在旧的坐标系下,点A的坐标为 如图,在平面直角坐标系中,点a的坐标分别为(-1,0）,现将点a向上平移2个单位,再向右平移一个单位1个单位 某菜农搭建了一个横截面为抛物线的大棚,建立平面直角坐标系后函数表达式为y=-1/2x平方+2（1）若菜农的身高为1.6m,他在不弯腰的情况下,横向活动范围是多少米?（精确到0.01m）（2）大棚的宽 某菜农搭建了一个横截面为抛物线的大棚,建立平面直角坐标系后函数表达式为y=-1/2x平方+2（1）若菜农的身高为1.6m,他在不弯腰的情况下,横向活动范围是多少米?（精确到0.01m）（2）大棚的宽 数学好的人,帮我解决一个纠结的问题.建立平面直角坐标系.以学校为原点.正东为x轴正半轴,正北为y轴正半轴,图书馆在学校向东200米,向北300米.（1）就是我以1米为单位长度,那每个单位（图上 数学初一下册（具体题目记不清了）如图,在平面直角坐标系中,有变长为一个单位长度的正方形,该正方形以原点为中心点,这个正方形内有一个整点.类似的,边长为两个点位长度的正方形内有 在直角坐标系xOy中,直线的参数方程为（t为参数）在极坐标系（与直角坐标系xOy在直角坐标系xOy中,直线的参数方程为（t为参数）在极坐标系（与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为 在直角坐标系内,将A(2,3)向右平移3个单位,再向上平移2个单位到B,则B的坐标为( 1在直角坐标系平面内,二次函数图像的顶点为A(1,-4),且过点B(3,0)(1）求该二次函数解析式(2)该二次函数右移几个单位图像过原点,并写出与x轴的又一坐标2在平面直角坐标系中，已知二次函数y=a( 在直角坐标系内,二次函数图像的顶点为A（1,-4）,且过（3,0）.1.求二次函数解析式 在平面直角坐标系中,把直线y=x向左平移一个单位后 直线解析式为? 在直角坐标系内有等腰三角形OAB,O为原点,顶点A的坐标为(3根号3,3),B的坐标为如图,在直角坐标系内有等腰三角形OAB,O为原点,顶点A的坐标为（3根号3,3）,B的坐标为(6,0):（1）在坐标系中作三角形O 一初一下册数学题甲的运动方式为：先向上运动一个单位长度后,再向右运动两个单位长度；乙的运动方式为：先向下运动两个单位长度后,再向左运动3个单位长度.在平面直角坐标系内,现有 在平面直角坐标系中 规定把一个三角形先沿x轴翻折在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图5,已知等边△ABC的顶点B,C的坐标分别为（-1,-1）, 在平面直角坐标系中 规定把一个三角形先沿Y在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿y轴翻折,再向右平移两个单位称为一次变换,已知等腰△ABC的顶点A、B、C的坐标分别为（-2,3）、（-3,1