这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 17:55:16
这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH所以阴极铜离子和氢离子得电子阳极氢氧根失电子根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L但我想问的是如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O相当于阴极这个我
这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极
这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极只有铜离子得点子,一部分CuO2使溶液PH恢复 剩下的CuO2和水正好和原来的溶液的PH相等 那浓度不就小于0.2mol/L了吗 这么考虑怎么不对啊
点击图可放大
这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极
这题不能那么想
不怪你,是你班老师没说清楚
正常电解后生成铜和硫酸和氧气,而本题强调通电一段时间,则有可能铜离子全部析出后发生了电解硫酸水溶液的反应(即电解水)
就本题来看,正常电解硫酸铜后,再加入氢氧化铜,溶液浓度与原溶液浓度比肯定是偏小了,而本题竟然是相同,这正是我在前一段所提到的情况,加入氢氧化铜后多生成的水补充了电解硫酸时失去的水,才使溶液与电解前溶液浓度相同了.而溶液的体积也就不变了,仍为500ML
题中强调恰好而且PH不变,则0.1MOL氢氧化铜全部溶解,此时溶液浓度等于原溶液浓度
即0.1/0.5=0.2mol/L
这题就应该这样讲
我的讲法应该也从反面解答了你的疑问吧!
楼主多想一想啊!这是道好题!
这个我们老师讲的时候说缺什么加什么才能恢复原来的PH 所以阴极铜离子和氢离子得电子 阳极氢氧根失电子 根据电荷守恒知浓度为0.2mol/L 但我想问的是 如果把Cu(OH)2看成CuO2和H2O 相当于阴极
您好,我的问题是在什么情况下动词短语做主语的时候不用加ing?我们老师好像讲过动词短语作主语时候有些情况下可以用原形,好像是没有be动词的时候.
英语的比如说什么For后面加doing什么like后面可以加doing也可以加to do 还有什么let后面加do,这些都有什规律吗?如果没有那怎么记呢?我们老师讲的根本听不懂,我问我们班学习好的学生,他们说一
我们老师讲电场的时候说电场是实际存在的有质量的东西,我就想知道电厂的质量是多少?它是由什么东西组成的!
普巴老师的科学说孙子兵法讲的什么?
过定圆C上一定点做圆的弦AB.O为坐标原点,若向量OP=1/2(向量OA+向量OB),则动点P的轨迹方程为?(我们老师讲的时候说什么这个圆的半径为1,我想了一个下午了,
语文演讲题材帮忙想一个演讲题材,我们老师说最好不要讲故事,可以介绍一个什么东西,最好在最后的时候能升华一下,我想不到.明天就要讲了,很着急,
关于初中英语被动语态hang作为悬挂讲的时候可以用于被动语态吗?有人说不可以啊 可是它不光是不及物动词 同时也是及物动词啊!为什么不可以?而且我们老师讲什么表动作的时候的时候用被
关于 初中英语被动语态 hanghang作为悬挂讲的时候可以用于被动语态吗?有人说不可以啊 可是它不光是不及物动词 同时也是及物动词啊!为什么不可以?而且我们老师讲什么表动作的时候的时候
我们班男生说上英语课根本就听不懂在讲什么,为什么?我觉得老师讲得挺好理解的,也不难.
当别人向我们借东西说谢谢'时,我们怎么说才能让别人更记得你呢?当别人向我们借完东西说谢谢的时候我们说不同谢 you re welcome 都不大有意思了,说什么会比这个更有意思呢?怎么说呢?
宾语从句缺宾语一定用what吗?我们老师在讲题目的时候总是说宾语从句缺宾语用what
蓝色加黑色等于什么颜色老师问我们的,
诚信的好处有什么啊我们班举行口语交际,老师分两大派,我们男生是讲诚信,她们女人讲善意的谎言.怎么才能辩赢她们啊?急
正数a,b满足ab=a+b+3,则a+b的取值范围是我们老师讲的时候说ab=3+a+b>=3+√ab然后说什么(√ab)^2-2√ab-3>=0√ab=3请问一下这个(√ab)^2-2√ab-3>=0是怎么列出来的?
羰基有什么化学性质?能发生什么反应?我问我们化学老师,我们老师不给我讲- 懒死了她...所以上网问问大家.有谁化学厉害的,愿意教我化学的可以加我
写化学式的时候,什么时候加括号,什么时侯不要加?听我老师说,好像是先写出化合价,再交叉..........有点不清楚
高中化学在高三还学什么?我们老师在讲氧化还原反应的时候,说方程式的配平是高三学的内容,就先只讲了一个很简单的例子,就是CO还原Fe2O3的方程式配平.但我们的练习题上还是出现了大量方