先阅读下列计算过程,在回答问题：（a-3/a的二次幂-1）-（2/a+1)=[a-3/(a+1）（a-1)]=a-3-2(a-1)=a-3-2a+2=-a-1.（1）上述计算过程,从哪一步开始出现错误的?（2）错误的原因是?（3）请你给出正确的解答

先阅读下列计算过程,在回答问题：（a-3/a的二次幂-1）-（2/a+1)=[a-3/(a+1）（a-1)]-[2(a-1)/(a+1)(a-1)]=a-3-2(a-1)=a-3-2a+2=-a-1.（1）上述计算过程,从哪一步开始出现错误的?（2）错误的原因是?（3）请你给 先阅读下列计算过程,在回答问题：（a-3/a的二次幂-1）-（2/a+1)=[a-3/(a+1）（a-1)]=a-3-2(a-1)=a-3-2a+2=-a-1.（1）上述计算过程,从哪一步开始出现错误的?（2）错误的原因是?（3）请你给出正确的解答 请先阅读下列解题过程,然后进行计算 阅读下列解题过程,然后回答后面问题 阅读下列材料回答问题 阅读下列材料回答问题 阅读短文,回答下列问题. 阅读丰碑回答下列问题 请你阅读下列计算过程 6．先阅读下列解题过程,然后回答问题.解方程：｜x－2｜＝3 当x－2≥0时,原方程可化为x－26．先阅读下列解题过程,然后回答问题.解方程：｜x－2｜＝3当x－2≥0时,原方程可化为x－2＝3,解得x＝ 先阅读下列一段文字,在回答后面的问题． 已知在平面内两点P1（x1,y1）、P2（x2,y2）,其两点间的距离公先阅读下列一段文字,在回答后面的问题．已知在平面内两点P1（x1,y1）、P2（x2,y2）,其两 急~先阅读下列材料,在回答相关问题:图(1)中,用符号标出角的总数为5=3×1+2先阅读下列材料,在回答相关问题:图(1)中,用符号标出角的总数为5=3×1+2图（2）中,符号标出角的总数为8=3×2+2图（3）中 请你阅读下列计算过程中,再回答后面的问题：3x/x-4y+x+y/4y-x-17y/x-4y(A)=3x+x+y-17y/x-4y(B)=4x-16y/x-4y(C)=4(D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误______；错误的原因是______；(2)请你写出正确答案. 阅读短文,回答下列问题 英语 阅读短文：枯竹 回答下列问题 阅读表格信息,回答下列问题 请帮忙阅读短文,回答下列问题. 阅读短文并回答下列问题.