伽利略发明温度计过程体现了什么原理一次课上,伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此突然想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 01:23:14
伽利略发明温度计过程体现了什么原理一次课上,伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此突然想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计伽利略发明温度计过程体现了什么
伽利略发明温度计过程体现了什么原理一次课上,伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此突然想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计
伽利略发明温度计过程体现了什么原理
一次课上,伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此突然想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计呢?”想到这,伽利略顾不得上课,就立刻奔回自己的工作室,投入到技术试验之中.伽利略用手握住试管底部,让管内空气渐渐变热,然后把试管的上端插入冰水中,松开握着的手,他发现,水慢慢地从试管里上升了一截;再握住试管,水又渐渐从试管里被压了下去.从水的上升与下降已经看出温度的变化了.
这一实验每步分别体现了什么原理?
伽利略发明温度计过程体现了什么原理一次课上,伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此突然想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计
当分子受热,其活动性会增强,即其分子间的距离会增大,表现为体积增大,更易反应;当温度降低,受制于分子间互相作用力的分子又会被拉回原位,相对应的即体积又逐渐变小
伽利略发明温度计过程体现了什么原理一次课上,伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此突然想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计
伽利略发明温度计过程体现了什么原理一次课上,伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此突然想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计
伽利略发明的温度计是根据什么原理制成的
介绍气体温度计的原理(伽利略发明的那个)
伽利略温度计工作原理
伽利略温度计工作原理
伽利略发明的温度计有什么不足?提出改进方法
最早的温度计是在1593年有意大利科学家伽利略发明的,他发明的原理是什么?它存在什么弊利
伽利略温度计的原理是什么
伽利略发明那个钟摆原理有什么应用的啊?
伽利略发明过什么?
伽利略发明的第一支温度计用此温度计测气温,会受到什么因素的影响?
伽利略温度计有什么不足?
有关伽利略的问题哦,问一下,伽利略制的第一个温度计的原理是什么?谢谢了.
世界上的第一支温度计是伽利略发明的吗?
伽利略发明
伽利略设计的温度计是根据什么
400年前伽利略最先发明温度计,那么这最早的温度计里面装是什么