在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了( )A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大,便于观

在探究“声音是由物体振动产生“的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开小球在试验中的作用是 ,这种研究方法叫做 . 在探究声音是由物体振动产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,这样做是为了? 声音是由物体振动产生的,敲盘子时,能听到声音看不见盘子振动.设计一个能证明盘子发生时也在振动的实验 声音是由物体振动产生的,它能在空气中、水中、铁管中传播. 试验中 发声的物理在振动 与 声音是由物体振动产生的经常有这样的题目 设计实验 说明“发声的物体在振动”与“声音是由物体振动产生的” 这两个表达在设计实验上面有区别吗 如果混淆 在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了( )A．使音叉的振动尽快停下来B．把音叉的微小振动放大,便于观 请你利用音叉,水,设计实验验证声音是由物体的振动产生的” 初二物理关于声音是由物体振动产生的实验 声音是由物体的振动产生的,什么、什么、什么的振动都会产生声音 在探究声音的产生活动中,同学们体验到发声的音叉在振动,说话时声带在振动等一系列现象后可运用（ ）的方法得出结论：声音是由物体的（振动）产生的. 声音都是由物体振动产生的? 乒乓球在实验中起什么作用 就是那个说明声音是由物体振动产生的 只要说什么作用为什么这样说就行了不简洁，比如说在探究光的传播路径时，激光手电筒起到的是光源的作用。能在讲简 声音是由物体振动产生的,风吹树叶哗哗响是( )在振动 ,笛子等乐器发出声响是由（ ）振动产生的 声音是由振动产生的,为什么振动产生声音? 关於声音，下列说法中错误的是？A、声音是由物体的振动产生的B、噪声不是由物体的震动产生的C、声音可以在水中传播D、噪声可以在传播过程中减弱 实验名称：声音是由物体振动产生的这是一道科学题,写出实验材料,实验过程,实验现象,实验结论,急用 一张桌子和一把尺子,探究物体振动产生声音,就是什么实验用具啊,结论啊什么之内的 发声的音叉在振动,说话时声带振动,可运用 方法得出结论：声音是由物体振动产生的