有没有谁有《现代教育技术》的试题?

有没有谁有《现代教育技术》的试题?
有没有谁有《现代教育技术》的试题?

有没有谁有《现代教育技术》的试题?
一、选择题15
第一章、教育技术概述
5,哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题（B）
A 戴尔 B 斯金纳 C 克劳德 D 加涅
8,美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（B）
A 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
B理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
C理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
D关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
第二章、学与教的理论
2,桑代克试误理论的基本观点是（A）
A 学习是刺激—反应的联结 B 学习是认知—发现
C 学习是信息加工的过程 D 学习是学习者主支建构内部心理表征的过程
3,谁提出了程序教学法（B）、
A 桑代克 B斯金纳 C 维特罗克 D 布鲁纳
5,在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是（B）
A 试误法 B 程序教学法 C 认知—发现理论 D 建构主义
6,加涅的信息加工模式中不包括（B）
A感受器 B 感受控制器 C 短时记忆 D长时记忆
8,构建主义认为在教学中教师的角色是（D）
A 知识的传播 B 学生的保姆 C 学生的家长 D 学生的帮助者
9,下列是建构主义理论的观点是（C）
A 学习是塑造行为的过程
B 学习是个人根据已有的“认知结构”主动控求知识的过程
C 学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程
D 学习是个体不断尝试错误的过程
第三章、视听与传播理论
1,第一个传播过程模式是（A）
A 香农—韦弗模式 B 施拉姆循环模式 C香农—施拉姆模式 D 贝罗模式
4,谁提出了“经验之塔”（C）
A 香农 B 麦克卢汉 C 戴尔 D 施拉姆
5,在经验之塔中,最高层是（A）
A 言语符号 B 视觉符号 C 观摩示范 D 设计的经验
7,戴尔“经验之塔”强调的是（D）
A 做的经验 B 观察的经验 C 抽象的经验 D 给学习者的刺激
10、 戴尔“经验之塔”的第一层是（A）
A直接有目的的经验 B设计的经验 C演戏的经验 D观摩示范
第四章 视听媒体辅助教学
6、投影媒体利用的是什么原理（B）P70
A化学成像 B光学成像 C化学方应 D实物成像
7、录像机与录音机工作原理的相同点是（B）
A都采用磁头高速扫描 B都是利用电磁信号转换
C都可录制两面节目 D都采用多磁头结构
一、填空题
6、常用的视觉类教学媒体包括（光学投影仪）、照相机、（视屏实物展示台、大屏幕电子投影仪）
9、常用的听觉类教学媒体设备有录音机、（CD唱机、CD光盘、MP3播放器）
10、常用的视听类媒体设备有（电视系统和电视机）、录像机、（摄像机）、（VCD与DVD）,DV、DC
16、图像素材的常用文件类型包括（BMP格式、GIF格式、JPG格式）
17、视频素材的常用文件类型包括（AVI视频文件、MPG视频文件、DAT视频文件、RM和ASF视频文件）
19、 下列文件格式,哪一个是Photoshop的源图像文件格式?
A、PSD
B、BMP
C、JPEG
D、GIF
答案：A
20、 一位老师尝试用photoshop合成图片,他以后还想反复修改,应当将文件保存成以下哪种格式（ ）
A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格
答案：A
21、 网络资源的技术性是指（ ）
A、资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值.
B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求.
C、符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展.
D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等.
答案：B
22、 下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ ）
A、故乡的云 bmp
B、狼牙山 wav
C、水晶 swf
D、北戴河 doc
答案：B
24、 按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称之为（ ）
A、视觉媒体
B、听觉媒体
C、视听觉媒体
D、综合媒体
答案：D
一、选择题
4、（ C ）被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论.
A、学习理论 B、教学理论 C、传播理论 D、教学系统方法
9、学习是指“刺激—反应”之间联系的加强,这是（ A ）对学习的界定.
A、行为主义心理学 B、认知主义心理学
C、人本主义心理学 D、建构主义理论