某兴趣小组的同学分别用甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙更旺他们欲探究的内容是:(1)------------------ (2)--------------------快,对了的有更多的分

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 14:52:08
某兴趣小组的同学分别用甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙更旺他们欲探究的内容是:(1)------------------(2)-------------------

某兴趣小组的同学分别用甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙更旺他们欲探究的内容是:(1)------------------ (2)--------------------快,对了的有更多的分
某兴趣小组的同学分别用甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙更旺
他们欲探究的内容是:
(1)------------------ (2)--------------------
快,对了的有更多的分加

某兴趣小组的同学分别用甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙更旺他们欲探究的内容是:(1)------------------ (2)--------------------快,对了的有更多的分
这个题应该有图的吧!甲中集气瓶瓶口朝上,乙中集气瓶瓶口朝下对吧!
欲探究的内容是:1氧气是否有助燃性(支持燃烧)2氧气的密度和空气的大小关系
结论:1氧气有助燃性(能支持燃烧) 2氧气的密度比空气大
原因:木条复燃说明氧气支持燃烧;甲中燃烧比在乙更旺是由于氧气的密度比空气大,乙中瓶口朝下,部分的氧气溢出,氧气的浓度小于甲瓶.

他们欲探究的内容是:
(1)氧气的密度比空气大还是比空气小? (2)氧气能否支持燃烧?

某兴趣小组的同学分别用甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙更旺他们欲探究的内容是:(1)------------------ (2)--------------------快,对了的有更多的分 某兴趣小组的同学分别用甲,乙两种方式迅速将带火星的木条插入装满氧气的集气瓶(如图1所示)中,发现木条复燃,且在甲中燃烧比乙中更旺.他们欲探究的问题是:.1___________ 一个班,参加舞蹈兴趣小组的占2/7,参加科技兴趣小组的同学占1/3,参加体育兴趣小组的同学占1/6,其余的同学参加语数兴趣小组.每个兴趣小组参加的人数分别是多少人? 某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里 某数学兴趣小组的4名同学要测量学校里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作 初中化学-某化学兴趣小组的同学对一批铁样品...某化学兴趣小组的同学对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同 1.某中学七年级三班共有57人,成立了语文、英语、科学三个兴趣小组,每一位同学至少参加了其中的一个.参加语文、英语、科学兴趣小组的人数分别为29、31、31人,同时参加语文英语兴趣小组 某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无 某校六年级同学参加美术兴趣小组的有20人,参加美术兴趣小组德比参加体育兴趣小组的人数多25%参加体育兴趣小组的有多少人 某校六年级同学参加美术兴趣小组的有20人,参加美术兴趣小组德比参加体育兴趣小组的人数多25%参加体育兴趣小组的有多少人? 某科学兴趣小组的同学要测定从商店买来的某品牌纯碱 某工业纯碱中含有一定质量的杂质氯化钠,化学兴趣小组的同学们通过 某课外兴趣小组对一批铁样品进行分析某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀 某化学兴趣小组的同学设计了四个实验方案来检验淀粉水解情况 2010兰州 某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师 某科学兴趣小组同学利用所学的科学知识设计一个电子拉力机 某化学验兴趣小组的同学用如图装置通入SO2气体进行试验 某校六年级一共有120名学生,每人至少参加电脑兴趣小组和科技兴趣小组中的一个,其中四分之三的同学参加电脑兴趣小组,十二分之七的同学参加科技兴趣小组.两种兴趣小组都参加的学生一共