初中物理晶体熔化的本质原理用分子动理论解释
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 00:11:38
初中物理晶体熔化的本质原理用分子动理论解释初中物理晶体熔化的本质原理用分子动理论解释初中物理晶体熔化的本质原理用分子动理论解释温度是分子平均动能的标志,温度升高,分子的平均动能增大,摆脱分子力的束缚,
初中物理晶体熔化的本质原理用分子动理论解释
初中物理晶体熔化的本质原理
用分子动理论解释
初中物理晶体熔化的本质原理用分子动理论解释
温度是分子平均动能的标志,温度升高,分子的平均动能增大,摆脱分子力的束缚,使得分子间的距离变大,变成液态.
温度升高导致内能即分子动能增大,分子间距增加,分子键破裂,晶体融化为具有更高内能的液体。
分子受热 间隔变大 ,导致物质的三种变化,达到熔点 ,分子距离开始逐渐变大 ,变为液态
温度越高 分子运动越剧烈
晶体的晶格结构
初中物理晶体熔化的本质原理用分子动理论解释
用分子动理论解释晶体熔化现象?
请用分子动理论来解释晶体的熔化吸热而温度不变的原因
从分子动理论的角度解释为什么晶体熔化是吸热过程.
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初中物理分子动理论练习题
为什么非晶体熔化时温度会升高?请从分子动理论的观点来解释?注意是非晶体,不是晶体,
初中的物理分子动理论的概念到底在讲什么啊?
怎么用分子运动理论解释晶体与非晶体有无熔点的原理
固体,液体,气体分子间的相互作用力表现为斥力还是引力(初中物理)晶体熔化或凝固时,表现为斥力还是引力还是相等?
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用分子动理论的观点解释晶体有具体的熔点,而非晶体没有固定的熔点
晶体熔化,凝固时分子势能的变化(初中物理)
分子动理论的内容?,
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用分子动理论解释影响液体蒸发快慢的三有素九年级物理 第十六章热和能
物理分子理论的详述
物理中有关物态变化中的吸热过程的问题1.从分子动理论的观点看,当晶体被加热时,分子运动更加剧烈,分子间的束缚________以致于有的分子能较为自由的“游动”,呈现流动性,这时晶体便处