两根绳子系在同一点上,下面悬挂两个一模一样的带正电的球.可以肯定他们会互斥.但是互斥后有可能会产生力矩并发生互相旋转.这种现象会持续多久?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 17:19:53
两根绳子系在同一点上,下面悬挂两个一模一样的带正电的球.可以肯定他们会互斥.但是互斥后有可能会产生力矩并发生互相旋转.这种现象会持续多久?两根绳子系在同一点上,下面悬挂两个一模一样的带正电的球.可以肯

两根绳子系在同一点上,下面悬挂两个一模一样的带正电的球.可以肯定他们会互斥.但是互斥后有可能会产生力矩并发生互相旋转.这种现象会持续多久?
两根绳子系在同一点上,下面悬挂两个一模一样的带正电的球.可以肯定他们会互斥.但是互斥后有可能会产生力矩并发生互相旋转.这种现象会持续多久?

两根绳子系在同一点上,下面悬挂两个一模一样的带正电的球.可以肯定他们会互斥.但是互斥后有可能会产生力矩并发生互相旋转.这种现象会持续多久?
这个旋转应该不是互斥引起的,而是刚放下去的时候不平衡引起的,如果是在真空条件下会时间长一点,空气下一会就没了

。。如果是纯理想状态 这个力矩实在想不出是怎么来的。。
放在实际中考虑 旋转有可能是外力导致的
毕竟你取两个球作为一个系统的话 没有外力矩角动量守恒 不会出现旋转的情况吧、、

理论上旋转的话是以结点旋转的。会来回摆动。有阻尼的话很快就停了,球相隔一段距离

你做实验试试不就知道啦

两根绳子系在同一点上,下面悬挂两个一模一样的带正电的球.可以肯定他们会互斥.但是互斥后有可能会产生力矩并发生互相旋转.这种现象会持续多久? 两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A,B两球悬挂在水平天花两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同 18.用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的 如图所示,用两根细线把 A、B 两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小 (悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,.悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根 两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A,B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A,B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于 2005年联考题)两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此时 请大侠最好能帮忙画出受力分析图及详解.两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平 两个质量相等的小球,带电荷量分别为q1 和q2,用长均为L的两根细线,悬挂在同一点上,静止时两悬线与竖直方向的夹角均为30°,则小球的质量为____. 两个质量相等的小球,带电荷量分别为q1和q2,用长均为L的两根细线,悬挂在同一点上,静止时两悬线与竖直方向的夹角均为30度,则小球的质量为? 如题:两个质量分别是m1、m2的小球,各用长为L的丝线悬挂在同一点,当两球分别带同种电荷,两个质量分别是m1、m2的小球,各用长为L的丝线悬挂在同一点,当两球分别带同种电荷,且电荷量分别为 如图所示,用两根绝缘轻细绳悬挂两个小球 A 和 B,这时上,下两根绳子中的张力分别 用长度相同的两根细线把A、B两小球(两球质量相等)悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且O 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后用力F作用在小球A上,如图所示,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖 一个物体竖直悬挂在空间中只受重力影响,绳子的拉力等于重力,如果把它举高后释放经过同一点时拉力等于重力吗? 两根长度为12米的绳子,一端系在旗杆上,另一端分别固定在地面的两个木桩上,两个木这是图 如图所示,用两根细线把A、B两个小球悬挂在天花板上的同一点O,并用.然后用某个力F作用在A上,力可能为图中的