13*风雨 第一段写树林用了哪些修辞手法?有何作用?树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓；接着就向一边倒,漫地而行；呼地又腾上来了,飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去,再

13*风雨 第一段写树林用了哪些修辞手法?有何作用?树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓；接着就向一边倒,漫地而行；呼地又腾上来了,飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去,再 藤野先生这篇文章第一段用了哪些修辞手法 安恩和奶牛第一段 运用了哪些修辞手法 辛弃疾 【 摸鱼儿*更能消、几番风雨】 这首词用了哪些修辞手法? 大自然的语言 第一段用了什么修辞手法? 《马说》第二段运用了哪些修辞手法?起了什么作用第一段写伯乐对千里马的命运有决定作用.作比较.突出“食马者”的无知与千里马的悲惨遭遇这不充足,是哪些修辞手法,不止一种. 北京的春节清一色那一段用了哪些修辞手法 稻草人小白船用了什么修辞手法 第一段 《理想》 第一段和第三段都运用了哪些修辞手法?有什么作用 《观潮》第一段中作者写潮水运用了哪两个修辞手法马上就要答案饿 小桥流水人家第一段写了哪些景物? 同时用【比喻 排比】的修辞手法写一段话谢谢了,如果是仿照课文【安塞腰鼓】第6段的第2句话来写就更好了 夏感课文第三四段用了哪些修辞手法? 用天高气爽、漫步、太阳、晶莹透亮、树林,写一段话 用了哪些修辞手法 只有一个地球的第一段第2句用了什么修辞手法 秋天作者在第一段用了什么修辞手法?起了什么作用? 用6种修辞手法写一段话!