拓展探究题1×（-2）×3×（-4）×...×29×（-30）的积的末尾有多少个零?

拓展探究题1×（-2）×3×（-4）×...×29×（-30）的积的末尾有多少个零? 拓展探究题方程X/1*2+X/2*3+X/3*4+X/4*5+.X/（2004+2005）=2004的解是多少? (拓展探究题)算式1*(-2)*3(-4)*...*29*(-30)的积的末尾有几个零?*代表乘以 拓展探究. 拓展探究 4 拓展1 2 思维拓展（1）题（2）题点么做要过程 拓展能第一题（1）（2） 数学（拓展题）急!1+1 拓展空间不会写（2）题 华东师大版七年级上数学练习册上的一道题新课程实践与探究丛书（我习惯叫它练习册）配华师版数学的第二章2.13有理数的混合运算 拓展与探究的其中一道题：已知|ab-2|+（b-1）²=0,求1/ab 数学拓展与探究从1考试的连续奇数相加,情况如下：1=1²1+3=4=2²1+3+5=9=3²……（1）从1开始,n个连续的奇数相加,他们的和S的港式是什么、? 关于方程的拓展.1、“方程之父”的真名：2、你能写写他的生平简介吗?（别告诉我“不能”或“能”这种幼稚的答案!）3、他对数学的发展有哪些突出贡献?（请举例）4、通过探究你对于“ 拓展探究,给好评 拓展与探究篇 急!下午一点之前.初一数学同步探究160的同步练习第2题和拓展延伸的1、2题. 六下数学同步探究苏教版第三单元p52拓展提高过程及答案2分之1乘3分之2乘4分之3.乘100分之99乘101分之100 八年级数学 拓展探究 求值已知:4a²+(根号a+2b)+|2b+c|=4a-1 求(根号a+b+c)的值.