1、将13,15,17,19,21,23这6个数分别填如下图的圆圈内,使每边上的3个数之和相等,则次最大值为_____.○/ ＼○ ○/ ＼○——○——○2、在下图所示的3个三位数的加法算式中,每个□内有一个数字,则

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 03:11:22
1、将13,15,17,19,21,23这6个数分别填如下图的圆圈内,使每边上的3个数之和相等,则次最大值为_____.○/＼○○/＼○——○——○2、在下图所示的3个三位数的加法算式中,每个□内有一

1、将13,15,17,19,21,23这6个数分别填如下图的圆圈内,使每边上的3个数之和相等,则次最大值为_____.○/ ＼○ ○/ ＼○——○——○2、在下图所示的3个三位数的加法算式中,每个□内有一个数字,则
1、将13,15,17,19,21,23这6个数分别填如下图的圆圈内,使每边上的3个数之和相等,则次最大值为_____.
○
/ ＼
○ ○
/ ＼
○——○——○
2、在下图所示的3个三位数的加法算式中,每个□内有一个数字,则□内的数字之和最大为_____,最小为______.
□□□
□□□
＋ □□□
—————
2 0 0 8
3、将2,4,6,8,10,12这6个数填入下面算式的□中,每个数只能用一次,那么计算结果的最大值与最下值的差是____.
□＋□×□＋□×□×□
4、在□中填上适当的数,使下图的两个三位数的乘法算式成立.
6 □□
× □□□
————————
□□□
□□□□
□5 □5
————————
□□ 5□ 4□
5、将0~9这10个数字填入下面的竖式中,且每个数字只能用一次.
□□□□
－□□□□
——————
□□
如果全部答对,切是在08.07.22日中午3点之前回答的,我仍回多加20分的悬赏分,不过我看看是不是回答早的哦!
第一题是:
○
/ ＼
○ ○
/ ＼
○—— ○—— ○

1、将13,15,17,19,21,23这6个数分别填如下图的圆圈内,使每边上的3个数之和相等,则次最大值为_____.○/ ＼○ ○/ ＼○——○——○2、在下图所示的3个三位数的加法算式中,每个□内有一个数字,则
1、将13,15,17,19,21,23这6个数分别填如下图的圆圈内,使每边上的3个数之和相等,则次最大值为：51
13
/ ＼
23 21
/ ＼
15 —19 —17
2、在下图所示的3个三位数的加法算式中,每个□内有一个数字,则□内的数字之和最大为27,最小为1.
9 9 9
8 9 9
＋ 1 0 0
—————
2 0 0 8
3、将2,4,6,8,10,12这6个数填入下面算式的□中,每个数只能用一次,那么计算结果的最大值与最下值的差是846.
2＋4×6＋8×10×12＝986 12＋10×8＋6×4×2＝140
986－140＝846
4、在□中填上适当的数,使下图的两个三位数的乘法算式成立.
6 4 5
× 7 2 1
————————
6 4 5
1 2 9 0
4 5 1 5
————————
4 6 5 0 4 5
5、将0~9这10个数字填入下面的竖式中,且每个数字只能用一次.
2 0 3 4
－1 9 5 6
——————
7 8

1 3 5 7 15 13 11 9 17 19 21 23 31 29 27 25 …… 将正奇数按如下规律排成五列第一行：空格,1,3,5,7.第二行15,13,11,9,空格.第三行：空格,17,19,21,23.第四行：31,29,27,25,空格.这是一个表格,共有5列,将正奇数按 1 3 5 7 15 13 11 9 17 19 21 23 31 29 27 25 …… 将正奇数按如下规第一行：空格，1,3,5,7.第二行15,13,11,空格。第三行：空格，17,19,21,23.第四行：31,29,27,25，空格。这是一个表格，共有5列，将正奇数按这 1 3 5 7 15 13 11 9 17 19 21 23 31 29 27 25 …… 将正奇数按如下规律五列第一行：空格,1,3,5,7.第二行15,13,11,9,空格.第三行：空格,17,19,21,23.第四行：31,29,27,25,空格.这是一个表格,共有5列,将正奇数按这个 将正奇数1,3,5,7,……排成五列,按图中的格式排列下去,请问2007在第几行第几列?将正奇数按下表排成5列:第一列 第二列 第三列 第四列 第五列第一行 1 3 5 7第二行 15 13 11 9第三行 17 19 21 23第四行 怎么用matlab将矩阵中满足一定条件的元素进行处理?比如一个矩阵a=[1 2 3;4 5 6;7 8 9;11 12 13],将其中大于4的元素都加上10,形成新的矩阵~就是把a变成[1 2 3;4 15 16;17 18 19;21 22 23] 11×29 12×28 13×27 14×26 15×25 16×24 17×23 18×22 19×21 20×201 将以上的各乘积分别写成一个{}平方 -[]平方的思考过程 2 将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来3 试由1 2 猜测的一个一般性的结论 将奇数按如下排列 1 5 7 19 21··· 3 9 17 23··· 11 15 25··· 13 27··· 29··· 2009在几排几 将连续的奇数1,3,5,7,9,---排成1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39将连续的奇数1,3,5,7,9,---排成1 3 5 7 911 13 15 17 1921 23 25 27 2931 33 35 37 39十字框的五个是5,13,15,17,25.（1）十字框中的五个平均 可以将正整数按下列规律做有趣的排列—1+2=34+5+6=7+89+10+11+12=13+14+1516+17+18+19+20=21+22+23+24······前四行的计算结果分别是3、15、42、90.请问：1.2009将排在第几行?2.2009所在的那一行计算结果是 设有4x4二维数组a[4][4]和b[4][4]如下：1 3 5 72 4 6 8a= 11 13 15 17 B = 10 12 14 1617 19 21 23 18 20 22 2425 27 29 31 26 28 30 321.实现C=A+B2.将A的第二行复制到一位数组AB中3.将B的第三列复制到一维数组BB中 .比较变态的·初一的11*29 12*28 13*27 14*26 15*25 16*24 17*23 18*22 19*21 20＊20试将以上各乘积写成一个数的平方×另一个数的平方的形式,并写出其中一个思考过程将以上10个乘积按照从小到大的顺序排 根据以下10个乘积,11×29 12×28 13×27 14×26 15×25 16×24 17×23 18×2219×21 20×20 （1）：试将以上各乘积分别写成“一个数的平方-另一个数的平方”（平方差公式：a的平方-b的平方）的形式,并将以上 11*29 12*28 13*27 14*26 15*25 16*24 17*23 18*22 19*21 20*20试将以上各乘积分别写成一个?＾-?＾（两数平方差）的形式? 将所有的奇数如下分组：（1）（3 5）（7 9 11）（13 15 17 19）.那么第999位于第几组第几个 3.将奇数列1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,… 按下表排列．其中第11行第l0列的数为 根据以下10个乘积回答问题：11*29 12*28 13*27 14*26 15*25 16*24 17*23 18*32 19*21 20*20 试将以上各乘根据以下10个乘积回答问题：11*29 12*28 13*27 14*26 15*25 16*24 17*23 18*32 19*21 20*20试将以上各乘积写成两数平 将自然数如下排列,则2005排在第几行,第几列1 2 4 7 11 16 ...3 5 8 12 17 ......6 9 13 18 .........10 14 19 ............15 20 ...............21 ....................................... 将连续奇数1,3,5,7……排成如下的数表 1 3 5 7 9 11 13 15 17将连续奇数1,3,5,7……排成如下的数表1 3 5 7 9 1113 15 17 19 21 2325 27 29 31 33 3537 39 41 43 45 47（用十字框架框出5,15,17,19,29）（1）十字框中5个数