小王在平行木条的两端A、C处系上橡皮筋,P是橡皮筋上任一点,小王将P摆出如图中的4种情况,针对下面4个图形探究∠APC和∠PAB、∠PCD的关系.请你在四个关系中选出任意一个,说明其结论的正确
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 10:51:47
小王在平行木条的两端A、C处系上橡皮筋,P是橡皮筋上任一点,小王将P摆出如图中的4种情况,针对下面4个图形探究∠APC和∠PAB、∠PCD的关系.请你在四个关系中选出任意一个,说明其结论的正确小王在平
小王在平行木条的两端A、C处系上橡皮筋,P是橡皮筋上任一点,小王将P摆出如图中的4种情况,针对下面4个图形探究∠APC和∠PAB、∠PCD的关系.请你在四个关系中选出任意一个,说明其结论的正确
小王在平行木条的两端A、C处系上橡皮筋,P是橡皮筋上任一点,小王将P摆出如图中的4种情况,针对下面4个图形探究∠APC和∠PAB、∠PCD的关系.请你在四个关系中选出任意一个,说明其结论的正确性.
(1)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°
(2)∠APC=∠PAB+∠PCD
(3)∠APC=∠PCD-∠PAB
(4)∠APC=∠PAB-∠PCD 或 ∠APC+∠PCD=∠PAB
注:AB‖CD,结论是与图片的题号相对应的.(如:(1)∠APC+∠PAB+∠PCD=360°这个结论是与图片中是(1)的编号所相对应的,其他的就以此类推即可)
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小王在平行木条的两端A、C处系上橡皮筋,P是橡皮筋上任一点,小王将P摆出如图中的4种情况,针对下面4个图形探究∠APC和∠PAB、∠PCD的关系.请你在四个关系中选出任意一个,说明其结论的正确
第一个图:连接AC可知:∠APC+∠PAB+∠PCD=360度;
【∠BAC+∠DCA=180;三角形内角和180】
第二个图:连接AC可知:∠APC=∠PAB+∠PCD;
【【∠BAC+∠DCA=180;∠CAP+∠ACP+∠APC=180】
第三个图:∠APC+∠PAB=∠PCD;
【交点为N,∠CNB=∠ANP;三内角和180;∠BNC+∠NCD=180】
第四个图:∠APC+∠PCD=∠PAB;
同上理.
小王在平行木条的两端A、C处系上橡皮筋,P是橡皮筋上任一点,小王将P摆出如图中的4种情况,针对下面4个图形探究∠APC和∠PAB、∠PCD的关系.请你在四个关系中选出任意一个,说明其结论的正确
AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋上一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,角A,角C,角AEC有什么关系?
AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E,F是橡皮筋上的两点,拽动E,F点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠AEF,∠EFC,∠C之间具有怎样的关系并说明理由(注意,拉2个点)
如图,AB、CD是两根定在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A、C两点,点E是橡皮筋,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A、∠C、∠AEC之间有什么关系,请说明理由.
AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋上一点,拽动E点将橡皮筋拉紧请你探索角A,角C,角AEC之间具有什么关系,请说明理由.
如图,AB、CD是两根定在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A、C两点,点E是橡皮筋,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A、∠C、∠AEC之间有什么关系,请说明理由
哥哥姐姐们,帮帮啊·AB,CD是两根顶在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠C,∠AEC之间具有什么关系,并说明理由
已知如图,AB、CD,是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点(图 6),点E是橡皮筋上一点,请你探索∠A、∠C、∠AEC之间具有怎样的关系?PS:这里是5个图,我要结论与过程!
如图,BC为固定的木条,AB、AC为可伸缩的橡皮筋,当A点在与BC平行的轨道上滑动时,你能说明△ABC的面积将如何变化?请说明理由.
2012年七年级下册数学新观察24页第11题如图(a),木杆EB于FC平行,木杆的两端B、C用一根橡皮筋连接.现将图(a)中的橡皮筋拉成下列各图的形状,试解答下列各题:(1)图(b)中,∠A、∠B、∠C
2012年七年级下册数学新观察24页第11题.如图(a),木杆EB于FC平行,木杆的两端B、C用一根橡皮筋连接.现将图(a)中的橡皮筋拉成下列各图的形状,试解答下列各题:(1)图(b)中,∠A、∠B、∠C
没图哦在一块木板上画上AB平行CD,在点A和点C分别钉一个钉子,用橡皮筋系在A与C处,再在AB与CD之间钉上一个钉子E(A,C,和E不在同一条直线上.拉动橡皮筋到点E处.探究角AEC与角A和角C的大小关系
小亮在一个圆上钉了三颗钉子ABC并用橡皮筋把这三颗钉子套住围成三角形如图直径两端的钉子A不动而钉子C沿着圆周移动移动时C点到直径AB的距离每增加1厘米橡皮筋所围成的三角形ABC的面积
小亮在一个圆上钉了三颗钉子ABC并用橡皮筋把这三颗钉子套住围成三角形如图直径两端的钉子A不动而钉子C沿着圆周移动移动时C点到直径AB的距离每增加1厘米橡皮筋所围成的三角形ABC的面积
如图所示,A,B为在同一高度相距为L的两点,一橡皮筋的两端系在AB两点,恰好处于原长,将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡皮筋的中点,物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°,如果橡皮筋一直
如图所示,A、B为在同一高度相距为L的两点,一橡皮筋的两端系在 AB两点,怡好处于原长.将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡皮筋的中点,物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°.如果橡皮筋
A、B为同高度相距为L的两点,一橡皮筋的两端系在AB两点,怡好处于原长.将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡皮筋的中点,物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°.如果橡皮筋一直处于弹性限度
要使橡皮筋发出的声音变高,应该( )A.把橡皮筋拉得紧一点B.用力搓橡皮筋C.把橡皮筋拉得松一点