让我们心存感激的人,初一作文600字,

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【让我心存感激的人1】
大树感激泥土,因为泥土给了它生命；小鸟感激蓝天,因为蓝天给了它自由；鱼儿感激湖水,因为湖水给了它快乐.我要感激他——我的爷爷,因为他给予我鼓励,教会了我“低头”.
小时候,爷爷教我背古诗,那首李白的《静夜思》便是他教的.那情景现在我还记忆犹新.他说“床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.这是李白在思念自己的故乡.”我跟着他摇头晃脑地背着.爷爷看见我这傻样,呵呵笑了起来.此后,我一新学了诗就背给他听,他每次都静静地听,听完,就毫不吝啬地夸我.正是小时候有了爷爷的鼓励和教导,我才爱上了文学,爱上了语文这一奇妙的学科.
曾记得,一个阴云密布的夏天.爷爷来学校接我,天下着暴雨.爷爷身穿一件大毛衣,足蹬一双旧球鞋站在门外.我一见他的身影,就扑了过去,躲到爷爷的怀里.在爷爷的庇护下,我俩一步步艰难地走回家.大风呼呼地吹着,伞像喝醉了酒的李白东倒西晃.
突然,爷爷把我拉到了他后面,把伞向前倾了些,低下头一步一步走.咦,这可比迎头走好走多了.怎么回事?我正琢磨着,爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来.“有时啊,人低着头,路会更好走些.”我愣了一下,很快明白了爷爷的言外之意.
人的一生总有坎坷,定有挫折,有时候迎风而上,只会败得更惨.低下头来,静静反思,重新审视前行的道路,也许更能在逆风中前行.
“有时,低着头,路会更好走些”这句话一直伴随着我的成长.它让我懂得了谦让,明白了反思……
大雨,滂沱,再一次撑伞,我已学会了低头,学会了如何走路.我要感激您——我亲爱的爷爷!
【2】
那一片海,是天的蓝在草原上的投影,金色的摇摆荡漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁.手中的桨从未停止,这四年来的微笑与泪水,让我心存感激,老师,谢谢你!
第一次见到你是在那个暖洋洋的上午,阳光从窗缝中挤进去,投到你的身上,形成一片小鸽子羽毛的阴影,看到你年轻的微笑,我暗想你能否陪伴我们四年漫长而冗杂的岁月.你几乎能叫上每个人的名字,那细心与认真让我惊讶.时间一天天过去,我们之间的默契开始发芽.你教语文,文采好得不得了,我偶然的机会竟看见了你用娇嗔的文字记录我们的成长.你说我们从前像狗,现在长大了竟像猫,一不小心便在你心中划下痕迹,你用平淡的口吻谈起这些,让我感到一阵心疼.谢谢你,老师,谢谢你用宽容记录我们的青春.
在那个繁华落寂的夏天,我们背着不会打进决赛的诅咒站在赛场上,我们深知这一战的艰难,我们每投进一个三分球,你便为我们呐喊.当我们落后的越来越远时,你背过身,走进了教学楼,无奈最后的哨声响起,我们输了,所有人都在埋怨你,怨你不陪我们直到最后.当我们回到教室时却看见你在黑板上的安慰,原来你早就知道我们会输,原来你早就知道却还支持我们到现在.所有人在那一刻泪眼决堤,而你却轻抚我们的笑涡,收纳我们的脆弱与稚嫩.谢谢你,老师,谢谢你用理解安慰我们受伤的心.
初四的时光,在一天天减少,而你待在班级的时间却一天天增多.无论多么复杂的试卷,多么漫长的考试,只要看见你在班级的前面的身影,心里就很踏实,也不再畏怕未知的挑战.走进考场的前一晚,你打电话提醒我早睡,听到你平静的声音,我躁动的心也安静下来,有了你的鼓励,内心充满希望.谢谢你,老师,谢谢你用爱默默陪伴我们成长.
我放笔三分,那些暖心的片段在脑中浮现,谢谢你带着你的爱从那么遥远的地方赶来,踏过我的青春,为那没开放的花掸去浮尘,那些曾经伤害你的过往,希望你原谅,我将心肠倾诉,希望弥补你的心,你就像那日光照过大海,微笑着向我们捧上成熟的丝瓜,安详而美好.谢谢你,让我因为有了你的爱,内心安详,从不荒凉.
【3】
我心存感激.因为生活让我知道山是绿的,海是蓝的；我心存感激,因为生活让我知道阳光是温暖,月色是温柔的；我心存感激,因为生活让我知道亲情是伟大,友情是纯洁的. 　
　　让我们感激父母吧!当我呱呱坠地,像天使般降临人间时,父母把所有的心血都倾注在我的身上；当我牙牙学语,蹒跚学步时,父母会因为我有了一点点得进步而惊喜不已；当我因挫折而心灰意冷时,父母又向我投来鼓励的目光；当我渴了,父母为我捧上一杯热茶；当我饿了,父母为我炒上一盘香味飘溢的饭菜；当我冷了,父母又为我披上温暖的大衣… …总之父母对我们的关怀是无微不至的,这样的父母怎么能不让我心存感激呢? 　
　　让我们感激朋友吧!是他,在我苦恼时和我分担痛苦,把快乐与我一起分享；在我遇到困难束手无策时,他帮我出谋划策,并给我最真诚的帮助；在学习时候,我们互帮互助,你追我赶,共同走向成功的彼岸……总之,朋友在我的人生中既是知己,更是兄弟,这样的朋友怎么能不让我心存感激呢? 　
　　让我们感激老师吧!是老师在我迷茫时,开导我,启发我,让我找到前进的方向,让我更加进取；是老师在我犯错的时候,不是训斥我,而是循训善诱地教诲我……她在自己的岗位中,诲人不倦,无私奉献,却是我们人生的引导者.她教给我们知识和做人的道
理,这样的老师怎么能不让我心存感激呢?值得感激的还有很多很多,素不相识的交通警察,点头之交的门卫叔叔,美容师之称的环卫工人……甚至,普照万物的太阳需要感激,滋润万物的细雨需要感激,厚德载物的大地……都需要我们用心感激,如果一个人能对自己所拥有的一切都心存感激,那么,生活会给你带来更好的幸福与满足

《一》让我心存感激的人600字
在我的脑海里，有一抹挥之不去的风景，那里的一草一木，那里所有的一切，造就了现在的我。无数微小的细节，重重叠叠，雕琢出我的人生，就犹如那个让我心存感激的人。
记得那是五年级期末复习阶段，我们班的数学张老师，每天不辞辛苦给我讲课。本来身子虚弱的她，嗓子已经说不出话来了，但还在为我们上课。我每每听到她“咳咳”的咳嗽时，看到她已经被自己揪红的脖子时，心里就有...

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《一》让我心存感激的人600字
在我的脑海里，有一抹挥之不去的风景，那里的一草一木，那里所有的一切，造就了现在的我。无数微小的细节，重重叠叠，雕琢出我的人生，就犹如那个让我心存感激的人。
记得那是五年级期末复习阶段，我们班的数学张老师，每天不辞辛苦给我讲课。本来身子虚弱的她，嗓子已经说不出话来了，但还在为我们上课。我每每听到她“咳咳”的咳嗽时，看到她已经被自己揪红的脖子时，心里就有种说不出的滋味。虽然，我已经慢慢长大了，我的世界开始有各种色彩斑斓的事情，也遇到了很多触及我心灵各色的人。但我始终不会忘记张老师对我们的辛勤付出。
记得有一天，张老师从医院回来，医生让她必须在家休养一段时间才能上班，可张老师却坚持对医生说：“不行，期末考试没完，我坚决不能走！”这句话把我和同学们都感动了，仿佛有一股股暖流萦绕心头。接下来，张老师坚持给我们上复习课，她的声音沙哑而孱弱，仿佛就像一缕细丝，随时都能够断掉。于是她把我们班嗓门最大的江京鸿同学叫到身边做“扩音器”。老师说一句，江京鸿重复一句。那节课是我们上得最好的一节复习课，同学们都积极举手发言，就连我们班成绩最差的张旭同学也发了言，嘴最贫的乔行键同学也不再多嘴了。我突然觉得我们的班集体变得齐心了，也变得团结了，也变得比以往任何时刻都专注了，好像都在想：张老师为了我们嗓子都哑了。我们应该拿出最好的成绩回报老师。
那一天，张老师本该5：30下班，结果张老师给我们补习到了7：30多，中途休息是，我们班几个平时不让老师省心的同学都关心地问老师：“老师您嗓子怎么样了，用不用我们去医务室给您拿药？”张老师听了笑笑说：“不用了，我自己有药。”就这样，一天天，我们每天都在努力地学习，没有一天放松过。最终我们班以全年级第一的成绩回报了老师。
感激之情，人皆有之。虽然有时我们不知道该如何表达，但只要我们人人都心存感激，懂得感恩，这个世界才会更加美好。让我们对所有帮助和教育过我们的人，心存感激吧！
回首往事，我的脑海总会浮现出那张在我心中不可磨灭的脸庞，瘦弱的面孔中透出的坚定与执着。张老师给予我们的太多太多，我对她的感激之情是无法用语言来表达的，对她的爱是无法用金钱来衡量的。时间流逝，是不能让我把张老师忘却的，让我真诚地对她说一声：“老师，谢谢您！”
点评：这篇文章写的很好，为我们塑造出了一个爱岗敬业，尽职尽责，对学生充满了关爱的好老师。同时也写出了同学们感恩的心。也出了学生们对老师的回报。写出了爱的互动。
我心存感激的人
鲁迅：永远的民族魂。
1930年10月19日，噩耗传来，中国文学革命的导师、思想界的权威、文坛上最伟大的巨星鲁迅先生陨落于上海。海内外的炎黄子孙和世界进步人士同声悲痛。在宋庆龄主持的鲁迅葬礼中，人们用一面绣着“民族魂”三个大字的白旗覆盖在鲁迅的棺木上。
对于“民族魂”这样的称谓，鲁迅是当之无愧的。“民族魂”是将鲁迅视为关系国家兴衰存亡和中华民族发展的精神支柱。他的思想，他的精神，他的文章，他的品格，代表了中华民族最高尚的灵性，是中华民族的灵魂。
鲁迅在中国的价值是中国第二位圣人，孔子是封建社会的圣人，鲁迅是新中国的圣人。
鲁迅将饱受一切苦难的中国人的悲惨境遇概括为：中国人向来就没有争到过‘人’的价格。在残暴的封建****下，中国人民至多不过是奴隶，甚至还下于奴隶，用中国人民血汗养肥的封建****的暴君们，将人不当人，不但不当人，还不及牛马，不算什么东西。鲁迅沉痛的告诉人们，在我国历史上，人民常常只是充当“一个一定的主子”的“牛马”，至多是由“牛马”升为“奴隶”。中国在“吃人的社会中的这种悲惨状况和无权的地位，在世界史上都是罕见的。”
鲁迅一针见血的将中国封建文化概括为：奴性文化。他说：“中国文化都是侍奉主子的文化，是用很多人的痛苦换来的”
鲁迅曾经仿徨，最后毅然弃医从文；鲁迅奋力呐喊，想唤醒无数麻木的灵魂。
鲁迅一生以笔为武器，这支笔代表的是正义、智慧、力量，暗夜的火炬，阵前的旗帜；代表分明的是：是非，强烈爱憎；代表人民的呼声，合人类理想的未来世界。
正是在鲁迅的讽刺打击下，才激起了中国人民的自尊心；才有了我们现在的美好生活。
因此，鲁迅是我心存感激的人。
让我心存感激的人
谢谢你陪我走过的。
——题记
没有你的日子，我真的好孤单，不过还好，我还有她们，而你，独自一个开始一段新的求学路，我真的好想你。
你，就这样轰轰烈烈渐入我们的世界，八个人，一颗心，你叫鸭子可我喜欢叫你傻子，你傻，傻的天真。无刘海，红色黑边的眼镜框，满额头都是青春痘，简单的你惹人爱。
好久没见到你了，大部分都是些网上联系，我说：前几天下雪了，好大好美，你说：只是没有了你们一起看雪，依然记得去年的我们打着雪仗，我说：圣诞节快到了。你说：只是没有了你们一起过，那时的我们一起坐在地上包苹果，我说：世界末日我们一起逃亡，你说：那天我们都在学校，心在一起就足够了。谢谢你，带给我温暖的回忆。
现在的你在那里过的是否安好，我知道你过的不快乐，那里的同学总是多了个心眼，你告诉我，你不喜欢那里，你想我们……
回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于又来到那一天，分开是我们最不愿想的，最伤心的，那天晚上，蛋糕一般是轻声时用的，这次我们用蛋糕来装点我们青涩的年华，校园的那一角有一帮青年笑哈哈的摸着蛋糕，而那笑声又是那么的苦涩与逞强……
轰轰烈烈闯入我世界的你，怎么可以那么轻易离开，我不允许也不可以，可这又有什么办法呢，我只想要你在新的环境里能够开心快乐就好，亲爱的你你一直都不会孤独，因为你还有我们，同过窗的全班同学。
谢谢你陪我走过的那些岁月。
——后记
让我心存感激的人
最后一排是我们班的“边疆”。那里地广人稀，气候恶劣，是“坏”学生的聚集地。好学生避而远之，调皮蛋心向往之。在我还分不清自己属于哪一类时，便被“发配”到了“边疆”支边。
那是因一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次自然是飞流直下三千尺。特别是那语文成绩成绩，比火星撞地球的速度还要快。当我惊闻这一消息，顿时觉得头昏目眩，两眼漆黑，血压狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老师铁青着脸看着我，用了许多充满修饰用语的双关语句诉说着对我这次成绩之失望。随后大手一挥，我便在众目睽睽之下拖着灌铅的双腿到了最后一排。只见“本地土着”对我手舞足蹈，挤眉弄眼，眉目传情，送来特有的问候。我惨然一笑，我实在没有他们那么好的心态，更没有苏轼那“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上课心不在焉。看着窗外那氤氲的白烟，每天都在“人比黄花瘦”。一天我的新同桌小A终于看不下去了，对我说：“哥们儿，这里空气不好，阳光温暖；你看我，成绩不好，心情不差。你也要接受现实，只有接受才能正视，正视了你才能改变。”我仍睁着茫然的双眼看着远方，任你说得唾沫乱飞，天花乱坠，地涌金莲，我自不动。
“我相信，你能行！”“你能行”，三个字点醒了梦中人。是的，我能行！我不能再沉沦下去了，我要奋起直追了。
每天鸡叫头遍我起床晨读了，晚上在别人入睡后我还在学习桌前苦思冥想。虽不敢和古人“头悬梁、锥刺股”相提并论，但我确实努力了，成绩自然也似暖炉上温度计的刻度扶摇直上。
又一次考试后，当我因第一名而获得第一个进入教室首挑座位的资格时，脑海再次闪出小A的“你能行”三个字。短短三个字，曾给我多大的鼓励、肯定和安慰啊！
小A，让我心存感激的人。你的“你能行”三个字，似阳光射进我一度尘封的心窗，似微风吹散我心头的阴霾，让我这只抛锚的船重归航道。小A，谢谢你！

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