数学题：一根长方体木料4米,宽和高都是3米,把它锯成两断后,表面积增加了多少平是五年级下册数学《新思维暑假作业》延边大学出版社 P23 3题悬赏10

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/28 09:29:30

数学题：一根长方体木料4米,宽和高都是3米,把它锯成两断后,表面积增加了多少平是五年级下册数学《新思维暑假作业》延边大学出版社P233题悬赏10数学题：一根长方体木料4米,宽和高都是3米,把它锯成两断

数学题：一根长方体木料4米,宽和高都是3米,把它锯成两断后,表面积增加了多少平是五年级下册数学《新思维暑假作业》延边大学出版社 P23 3题悬赏10
数学题：一根长方体木料4米,宽和高都是3米,把它锯成两断后,表面积增加了多少平
是五年级下册数学《新思维暑假作业》延边大学出版社
P23 3题
悬赏10

数学题：一根长方体木料4米,宽和高都是3米,把它锯成两断后,表面积增加了多少平是五年级下册数学《新思维暑假作业》延边大学出版社 P23 3题悬赏10
4×3×2=24平方米
或3×3×2=18

3*3*2=18

我觉得应该是4×3×2=24平方米

此题无解，原因是根本不知道怎么锯，锯法不同，答案各异。

两种可能，一种是3×3=9，另一种是4×3=12，前者沿宽或高切后种是沿长切

要分是从什么地方锯开的
横向锯开的话
增加面积3×3×2=18
纵向
增加4×3×2=24
斜着锯开
面积最大应该是5×3×2=30
斜着锯开面积在18～30之间

增加的面积，沿长切：3×3×2=18 平方米
沿宽或高切：4×3×2=24平方米

假定按垂直长边方向锯开，则表面积增加2个3*3米，得18平方

增加的面积是截面积的2倍，但要看是怎么锯了，如果把长锯了，增加的面积就是2*3*3=18,如果是把宽或高锯了，则是2*3*4=24

3乘以4乘以2。即24

截面差异太大，可以考虑最大和最小情况

18平方米或24平方米
三种截法，两种截面，3*4*2或3*3*2

有三种锯法：1. 4*3=12 2. 4*3=12 3. 2*3=6

宽*高 3*3=9

18平方米或24平方米

3乘3乘2=18