关于描写班级特色的文章.500字左右,关键团结友爱,写写帮助贫困灾区捐款什么的.

关于描写班级特色的文章.500字左右,关键团结友爱,写写帮助贫困灾区捐款什么的.
关于描写班级特色的文章.
500字左右,关键团结友爱,写写帮助贫困灾区捐款什么的.

关于描写班级特色的文章.500字左右,关键团结友爱,写写帮助贫困灾区捐款什么的.
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子.团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展.
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见.在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛.虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉.所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利.不容易呀!这就是团结合作的力量!
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动.让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育.听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心.我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长.
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已.这种感知时常在我的心中静静的流淌……

上课铃刚响，张老师还没来，同学们都已乖乖地坐好。不一会儿，张老师进来了，只见她很神秘地从背后拿出了一个小袋子，面带笑容地说：“振奋人心的时刻到了！你们猜猜现在要干什么？”“要抽奖！”部分同学很快就反应过来。“对了。现在请小组中四人都集齐表扬信的上来排队。”话刚说完，部分同学们都兴高采烈地到老师那排队。 分段 抽奖开始了。第一...

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上课铃刚响，张老师还没来，同学们都已乖乖地坐好。不一会儿，张老师进来了，只见她很神秘地从背后拿出了一个小袋子，面带笑容地说：“振奋人心的时刻到了！你们猜猜现在要干什么？”“要抽奖！”部分同学很快就反应过来。“对了。现在请小组中四人都集齐表扬信的上来排队。”话刚说完，部分同学们都兴高采烈地到老师那排队。 分段 抽奖开始了。第一个是森燊，我看见第一她既激动又紧张，手伸到袋子里面在不断地更换纸牌。拿起来了！哇，抽到了“一颗糖果”哎！接下去是林希，他抽到“扮小丑”，哈哈！他到讲台上，张开拇指和食指，放到下巴下面，摇摇头。哼，还“耍酷”呢，惹得全班哈哈大笑，都学他摆“Pose”！然后是昕灵，嘿，是“免作业一遍”，运气还真好啊，同学们羡慕极了！最后是辰昊，他抽的时候，嘟着圆圆的小嘴，眼珠子看着天花板骨碌骨碌地转，啊，抽到“向老师借一本书”。大家都晓得辰昊活泼好动，不喜欢看书，这回他不敢不看了。只见他拉搭着脸，乐得同学们幸灾乐祸、爆笑不已！
好不容易终于轮到我们这一组了，我们早已排好了顺序。①号是靓煌，抽之前，她还转过来，用一种无助的眼神望着同学们，好像在告诉大家“我真紧张啊”。纸牌被拿起来了，是“天天开心”，同学们边拍手边喊：“祝靓煌天天开心！”靓煌此时的表情就像吃了蜜似的，真的很开心。宇超 抽到“免扫地一次”，思瑶也不甘落后，小礼品也拿在了手里。我很快就把手伸到袋子里，抓到一个就再抓一个，特别害怕抽到“扮小丑”，好了，就这个吧。我连忙把纸牌拿起来看，抽到“免死金牌”!老师说我们组是“好运连连”，真是高兴！活动继续火热地进行着......
自从这学期张老师调到我们班，同学们都改变了很多。这不，刚刚就是张老师采用了“抽奖”的方法对我们进行激励，小组中的每个成员都必须得到一张表扬信，才能进行抽奖。同学们为了得到这个机会，上课积极发言、字写得工整、作业质量高......大家学习的热情高涨。
随着活动的结束，同学们继续投入张老师生动有趣的课堂中学习。相信，在张老师的带领下，我们这个班将跨上一个新的台阶！

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