这是个病句：㈠记者又到学校采访到了许多张老师的事迹.它可以改为：把“采访”改成了解吗?还是就一个：把许多放在事迹前面

这是个病句：㈠记者又到学校采访到了许多张老师的事迹.它可以改为：把“采访”改成了解吗?还是就一个：把许多放在事迹前面 记者又到学校采访到许多张老师的事迹 怎样改病句 记者又到学校采访了许多王老师的事迹.改病句 记者又来到学校采访到了许多张老师的事迹 这句的语法错误在哪? A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度.B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹.C.奶奶常常感叹,现在的生活水平大大改善了.D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识 修该病句：急.张老师被评为“优秀教育工作者”的称号,星期三上午,《四川日报》的记者来采访.学校会议室里座着许多师生和班主任,大家争先恐后地积极发言,介绍张老师的动人事迹,记者听 小记者到茶场的采访提纲 修改病句：两个报社的记者昨天采访了校长 如果你是学校的一位小记者,要到环保部门了解情况你会怎样采访?请写出你采访时需提的问题 急如果你是学校的一位小记者,要到环保部门了解情况你会怎样采访?请写出你采访时需提出的几 修改下面一段话(共5处错误）,用修改符号在原句上改动.张老师被评为“省特级教师”的光荣称号.星期三的上午,“钱江晚报”的记者来采访.学校的会议室里坐着许多师生,大家争先恐后的积 下面一段话,共有七处错误,看看你能否全部找出来,并用修改符号修改张老师被评为市级优秀教育工作者”的称号.星期二的上午,大河报的记者来采访.学校座着许多师生和班主任.大家争先恐 下面一段文字有八处语病 请全部找出来并用修改符号修改.晚上要张老师被评为“优秀教育工作者”的称号.星期三的上午,扬子晚报的记者来采访学校的会议室座着许多师生和班主任.大家争 小记者采访稿 记者采访官员 对话 小记者采访提纲, 如果你是学校的一位小记者,要到环保部门了解我们地区的环保情况,你会怎么去采访?请写出你采访时需提出的几个问题,并写出开始语和结束语.急 两个报社的记者昨天采访了校长（修改病句） 语文修改病句.采访这位先进工作者的是三个报社的记者 怎么修改,