幼儿园小班的教案怎么写

幼儿园小班的教案怎么写
幼儿园小班的教案怎么写

幼儿园小班的教案怎么写
提供几篇主题教案,希望能帮到你.
幼儿园消防安全教育教案：防火知多少
活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识.
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范.
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力.
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志.
活动重点难点：
重点：防火；
难点：自救.
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣.
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害.火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气.
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志.
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火.
②蚊香不能靠近容易着火的物品.
③不能随便燃放烟花爆竹.
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭.
⑤认识“严禁烟火”的标志.
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力.
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能.万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
6、游戏：“安全防火自救”游戏.通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力.活动延伸：认识标志,设计标志.让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志.
活动反思
自然是如此美好,生活是如此安宁.然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们.在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾.一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命.新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力.因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要.
国庆节主题活动：庆祝祖国妈妈的生日
设计意图：
为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动,看着冉冉升起的的国旗,小朋友们显得格外的庄重,他们自豪的唱着国歌,幼小的身体站得笔直,小眼睛全神贯注的注视着,仿佛他们也知道祖国艰辛的历程,他们感慨的说“祖国妈妈节日好,谢谢祖国妈妈”!
活动名称：
庆祝祖国妈妈的生日
活动目标：
1、知道祖国妈妈的生日（十月一日）,知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子.
2、为自己是中国人而感到骄傲,热爱自己的祖国.
活动准备：
国旗,歌曲磁带,生日蛋糕等.
活动环境：
挂起中国的五星红旗,制作彩纸状.
活动室内拉起彩色的拉花,横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》
活动过程：
1、教师做神秘状,出示生日蛋糕.
教师：这是什么,是谁要过生日?
2、听音乐,看国旗,了解10月1日是祖国的生日.
听音乐,看国旗
教师：小朋友看国旗,听音乐,听完后,你们就会知道是谁要过生日了!
教师：是谁要过生日了?祖国的生日是几月几号?你是怎么知道的?
教师和幼儿再次看国旗,也可随歌曲轻轻拍手哼唱.
3、引导幼儿观察节日环境,感受节日的欢快气氛.
4、点蜡烛,吃蛋糕.
教师点蜡烛,引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国生日快乐的话.
大家面对国旗齐声唱生日歌,然后集体吃蜡烛.
幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福.
5、分享快乐
让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福.
中秋主题活动：中秋节真快乐
活动目标与准备： 本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮；了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力.活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等；给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说
活动目标与准备：
本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮；了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力.活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等；给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说；美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸；制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图,四张月亮逐渐变圆的投影片或图片；录像带：中秋赏月；音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》.
活动过程：
1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题.
2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等.)
3、放录像：“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节.
今天是农历八月十五中秋节.中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮.我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节.又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日.
秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节.
4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲).
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐.
6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔,变成月亮的形状,让幼儿撕下来.)
活动区域设置与日常活动组织：
1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”；观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》.
2、在美工区,提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼.
3、在图书区提供嫦娥奔月,吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事.在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌.
4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听.
5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》.
与家长沟通计划：
1、活动前,请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌.
2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化,并将观察到的月亮画在纸上,装订成观察月亮变化的记录簿.
3、请家长带幼儿到食品超市,观看各式各样的月饼.
4、活动在中秋节前一天进行,中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动,创编幻想故事——《到月亮上去做客》.
附故事一：嫦娥奔月
羿是神话传说中远古时最著名的射手,曾经为人间除了许多凶禽猛兽,是老百姓心目中的射神.
在一个明月当空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿从王母娘娘那里要来的长生不老药.嫦娥吃下药以后,身子突然轻飘飘地飞了起来.她身不由己地飞出了窗口,越飞越高,升上了夜空.飞啊飞啊,一直向月亮飞去.到了月宫,嫦娥又日夜思念人间.她叫玉兔为她捣药,想吃些能降落人间的灵药,回到羿的身边.可是玉兔没有捣成灵药,于是嫦娥便成了月宫中的主人——月中仙子.
这个故事经过世世代代的流传、补充,嫦娥成了月神和古时候人们中秋拜月的对象.
故事二：月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛.凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上.
月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧.裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取.过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上.
裁缝师傅决定给她重做一件,重新量子尺寸,让她再过五天来取.五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船.她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上.
裁缝师傅涨红了脸,说：“我只好重做了.”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘那样,吃了一惊：“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了.”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不上合身的衣裳.你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面.

幼儿园的教案大体都是一样的模式，只是在年龄阶段上有所变化，掌握好年龄特征就可以了。

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1.教学目的；2.教学准备；3.教学方法；4.教学重点难点；5.教学过程（详细）；6.作业；

就设计一个表格 内容影包含 ：时间 、课题（如：小班语言活动——《拔萝卜》） 、 执教者 、
活动目标：
活动准备：
活动过程：
活动反思
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就设计一个表格 内容影包含 ：时间 、课题（如：小班语言活动——《拔萝卜》） 、 执教者 、
活动目标：
活动准备：
活动过程：
活动反思
这跟小班大班没关系吧 教案的模式的差不多 就是在教师设计过程的时候要注意年龄特点

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