幼儿园摩擦起电教案
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 09:02:57
幼儿园摩擦起电教案幼儿园摩擦起电教案幼儿园摩擦起电教案百度资料 一、活动目标： 1、引导幼儿在玩中发现摩擦起电的现象. 2、在实验中了解摩擦产生静电的粗浅知识,激发幼儿对科学的探索兴趣. 二、
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一、活动目标：
1、引导幼儿在玩中发现摩擦起电的现象.
2、在实验中了解摩擦产生静电的粗浅知识,激发幼儿对科学的探索兴趣.
二、活动准备：
塑料制的梳子、尺子和笔、塑料袋、纸屑、毛衣、气球、两种颜色的自制纸盒若干等
三、活动过程：
1、探索活动：搬运小纸屑
（1）出示塑料制的梳子、尺子和笔、纸屑、毛衣、气球等,请幼儿用这些工具,把红纸盒里的小纸屑搬到黄纸盒里.
（2）幼儿交流搬运纸屑的方法,老师归纳总结.
2、尝试与讨论
（1）引导语：“我们换一种方法,尝试用一用摩擦的方法,看看会有什么结果.”教师示范把塑料尺子在毛衣上来回反复摩擦几次,然后接近小纸屑,请幼儿观察.
（2）引导语：“你有什么新发现?”“为什么尺子被摩擦了以后会收起这些小纸屑?”（幼儿讨论）
（3）幼儿具体操作.尝试换一种物品来摩擦,看看会不会出现刚才的现象.比如：用吹鼓的气球表面、塑料袋表面、塑料笔或塑料梳子.
3、教师总结小朋友的发现,告诉幼儿这种现象是摩擦产生静电.并提问让幼儿想一想在生活中什么时候感到有静电?
四、活动延伸：
1、提醒幼儿注意观察生活中的这些静电,比如：睡觉前,关掉电灯后,再脱毛衣,看看能否听见“噼啪”的声音,能否看见火星；
2、帮助幼儿了解如何消除静电,如用水或钥匙.
梳子梳头，塑料笔摩擦头发都能吸引小纸屑