自强不息的事例像张海迪那样的

自强不息的事例像张海迪那样的
自强不息的事例
像张海迪那样的

自强不息的事例像张海迪那样的
焦耳求知
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验.
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游.聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验.
他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上,想试 一试动物在受到电流刺激后的反应.结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤.
尽管已经出现了危险,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪.他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大.他们在火枪里塞满了火药,然后扣动扳机.谁知“砰”的一声,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里.
这时,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事?
焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头,用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间.
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师,并向老师请教.
老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们总是想见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的.”
焦耳听了恍然大悟.从此,他对学习科学知识更加入迷.通过不断地学习和认真地观察计算,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家.
2.求知——自强不息
英国物理学家布拉格,小时侯家里很穷,凭借着自己对梦想的不懈追求,通过顽强的努力,终于取得了很大的成就.而他曾经历的那段贫穷的岁月,成为了日后激励他前进的动力.
他在学校读书时,因为家里经济条件太差,父母无法给他买好看的衣服,舒适的鞋子,他常常是衣衫褴褛,拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋.但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等,他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件.那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑,但他却并不因此自卑.相反,他无比珍视这双鞋,因为它可以带给他无限的动力.
原来这双鞋是他父亲寄给他的.家里穷,不能给他添置一双舒服、结实的鞋子,即便这一双旧皮鞋,还是父亲的.尽管父亲对此也充满愧疚之情,但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持.父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀,真抱歉,但愿再过一二年,我的那双皮鞋,你穿在脚上不再大.……我抱着这样的希望,你一旦有了成就,我将引以为荣,因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的.……”这封寓意深刻、充满期望的信,一直像一股无形的力量,推着布拉格在科学的崎岖山路上,踏着荆棘前进.伽利略的故事
伽利略 1564年生于意大利的比萨城,就在著名的比萨斜塔旁边.他的父亲是个破产贵族.当伽利略来到人世时,他的家庭已经很穷了.17岁那一年,伽利略考进了比萨大学.在大学里,伽利略不仅努力学习,而且喜欢向老师提出问题.哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象,他也要打破砂锅问（纹）到底,弄个一清二楚.
如果您失去了金钱,失之甚少；如果您失去了朋友,失之甚多；如果您失去了勇气,失去一切.
－－(德) 歌德
谁若游戏人生,他就一事无成；谁不主宰自己,永远是一个奴隶.
—— （德）歌 德
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.
—— （德）歌德
决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间.
—— （德）歌德
我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能. ——（德） 歌德
勇气 , 是人类一切品格中最宝贵的品格
－－(美) 约翰 肯尼迪
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的.
—— 萧楚女
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度.
—— 徐玮
路是脚踏出来的,历史是人写出来的.人的每一步行动都在书写自己的历史.
—— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休.一息尚存须努力,留作青年好范畴.
—— 吴玉章
我们唯一不会改正的缺点是软弱.
—— （苏）奥斯特洛夫斯基
人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一 个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值. —— （苏）奥斯特洛夫斯基
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
—— （苏）奥斯特洛夫斯基
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备.
—— （丹麦）易卜生
芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群.
—— 秋瑾
充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光.
—— （英）赫胥黎
生活就是战斗. —— （俄）柯罗连科

保尔