要小升初,一直弄不懂几道数学题,亲们帮帮忙,我一直搞不懂圆住圆锥这方面的体,尤其是圆住容造成圆锥或圆住容造成圆住,他的表面积增加减少了多少像这样的题怎么做谢谢啦!还有就是应用

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/13 04:33:26
要小升初,一直弄不懂几道数学题,亲们帮帮忙,我一直搞不懂圆住圆锥这方面的体,尤其是圆住容造成圆锥或圆住容造成圆住,他的表面积增加减少了多少像这样的题怎么做谢谢啦!还有就是应用要小升初,一直弄不懂几道数

要小升初,一直弄不懂几道数学题,亲们帮帮忙,我一直搞不懂圆住圆锥这方面的体,尤其是圆住容造成圆锥或圆住容造成圆住,他的表面积增加减少了多少像这样的题怎么做谢谢啦!还有就是应用
要小升初,一直弄不懂几道数学题,亲们帮帮忙,
我一直搞不懂圆住圆锥这方面的体,尤其是圆住容造成圆锥或圆住容造成圆住,他的表面积增加减少了多少像这样的题怎么做谢谢啦!
还有就是应用题列方程我是一塌糊涂,忘了怎么列,真害怕这次考不好,

要小升初,一直弄不懂几道数学题,亲们帮帮忙,我一直搞不懂圆住圆锥这方面的体,尤其是圆住容造成圆锥或圆住容造成圆住,他的表面积增加减少了多少像这样的题怎么做谢谢啦!还有就是应用
圆柱溶造成圆锥或者相反过程,不变的是体积(其实是质量,又由于密度不变,所以体积不变,括号里的内容可以无视).那么就可以很容易的列出方程,正好把这个问题当做例子来说一下方程解法.列方程解问题要有这样一个观念:你设的未知数x其实在运算中是把它当做已知来看待的,也就是说,你不是为了解题而写方程,仅仅是找到相等关系而已.
比如一个底面半径为r,高为h的圆柱溶成高位H的圆锥,表面积变化多少?这个题目中你要算表面积,缺少的量是圆锥的底面积或底面半径,那么我们设圆锥底面积为s,根据体积不变得到:
π×r²×h=(1/3)×s×H,然后解方程就行了,一定记住,列方程是根据相等关系表达题目的基本信息,把未知量当做已知量.

你先确定越来的形状 然后看它是表面积不变还是体积不变 抓住这个不变进行列式

圆柱是等底等高圆锥体的3倍

列方程先抓住关键

  • 其实你可以想象一个圆锥里装满沙子。一个和它等底等高的圆柱需要用三个圆锥装满沙子的量来填满。

圆柱圆锥那部分wuyangcan123回答得相当完整,就不多说了。我来补充列方程那部分。 列方程解应用题的方法:<1>综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找岀它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。<2>分析法:先找岀等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数...

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圆柱圆锥那部分wuyangcan123回答得相当完整,就不多说了。我来补充列方程那部分。 列方程解应用题的方法:<1>综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找岀它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。<2>分析法:先找岀等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列岀方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。

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