古诗词理解下面对诗歌《芙蓉楼送辛渐》的分析有误的一项是( )寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.A.这首诗的作者是唐代边塞诗人王昌龄.B.“寒雨”一
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古诗词理解下面对诗歌《芙蓉楼送辛渐》的分析有误的一项是()寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.A.这首诗的作者是唐代边塞诗人王昌龄.B.“寒雨”一古诗词理解下面对诗歌《芙蓉
古诗词理解下面对诗歌《芙蓉楼送辛渐》的分析有误的一项是( )寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.A.这首诗的作者是唐代边塞诗人王昌龄.B.“寒雨”一
古诗词理解
下面对诗歌《芙蓉楼送辛渐》的分析有误的一项是( )
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
A.这首诗的作者是唐代边塞诗人王昌龄.
B.“寒雨”一词增添了萧瑟的秋意,也渲染出离别的黯淡气氛.
C.这是一首思乡的诗,表达了对“洛阳亲友”的思念.
D.“一片冰心在玉壶”的意思是我的心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般,比喻人清廉正直.
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选C
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六年级语文下古诗词背诵理解分析(七步诗;鸟鸣涧;芙蓉楼送辛渐;江畔独步寻花;石灰吟;竹石...)七步诗;鸟鸣涧;芙蓉楼送辛渐;江畔独步寻花;石灰吟;竹石;闻官军收河南河北
《芙蓉楼送辛渐》 诗歌表达了作者( )的思想感情
小学六年级古诗词意思及作者简介六年级下学期的古诗词哪个单元的意思和作者简介是?分别是——唐诗:七步诗(曹植)鸟鸣涧(王维)芙蓉楼送辛渐(王昌龄)江畔独步寻花(杜甫注:黄
1-2首表达真情实感的古诗词就和《七步诗》、《芙蓉楼送辛渐》差不多的!
关于面对错误的古诗词
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正确面对人生的困境的古诗词
芙蓉楼送辛渐中的“孤”表达了作者怎样的思想感情?诗歌表达了诗人怎样的思想感情?