人教版六年级语文第二单元测试卷练习

人教版六年级语文第二单元测试卷练习
人教版六年级语文第二单元测试卷练习

人教版六年级语文第二单元测试卷练习
六年级语文第十一册
第二单元检测题
一、 积累运用（50分）
1、把下面的字按音序重新排列,并写出排列后的大写字母.（4分）
汇 宣 瞻 镣 挪 辈 偿 藉 啊
___________________________________________________________
2、读拼音写汉字、词、句.（10分）
yán hàn yì dàn jǐn
房 （ ） 遗（ ） 洋（ ） （ ）生 （ ）旗
qí zhì tuǒ tiē zhòu yè chán zuǐ líng lóng tī tòu
（ ） （ ） （ ） ( ) （ ）
bì lì qiān rèn wú yù zé gāng
（ ）
hǎi nà bǎi chuān yǒu róng nǎi dà
( )
3、用线段将合适的词语搭配起来.（4分）
洪亮的 眼光 水灵灵的 积雪
新鲜的 微笑 绿油油的 荔枝
挑剔的 水果 金灿灿的 麦田
兴奋的 歌声 白茫茫的 稻穗
4、造句：（6分）
庄严——
毕竟——
绝妙——
5、理解句子中关键词,填空.（6分）
①“两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城.”称浒队伍为“红流”是因为____________________________________用“流去“形象地表现了____________________
②母亲脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着?这么贵的东西……”这句话中将“财主”当动词用,意思是_____ ,母亲在感情上很讨厌荔枝吗? ___________________________________.
6、缩写下列句子.（3分）
①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告.
______________________________.
②母亲临终前一天还吃了水灵灵的荔枝.
______________________________.
③赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发.
______________________________.
7、根据课文内容填空.（7分）
①《荔枝》结尾一句____________________________.这句话表面上写_______,实际上是作者借荔枝的年年红,表达______________的感情.
②《开国大典》中“开国”的意思是________________.“大典”的意思是______________.《开国大典》是按________顺序叙述的,表达了中国人民对新中国的诞生___________________的感情.
8、按要求改写句子：（4分）
①看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞呢?
改为陈述句：_______________________________________________.
②有人笑道：“真有意思,这里又可以唱歌,又可以跳舞.开联欢会,还有人架上机枪,保卫我们的安全咧!”
改为转述句：____________________________________________.
9、修改病句.（用修改符号）（6分）
①我的身体和文化水平比去年提高了.
②她真是个美丽好看的女孩.
③今天下午下了一天的雨.
④你既然肚子痛,可是别再吃了.
二、 阅读（20分）
（一）阅读课文片断,完成下列问题.（8分）
母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮,小心翼翼地剥开又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小欢鸡,那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说 你说这是怎么长的 怎么红皮里就长着这么白的肉 毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴.
1、把文中空白处加上标点.（1分）
2、写出下列词语的反义词.（3分）
抚摸——（ ） 爱怜——（ ） 毕竟——（ ）
3、用“——”画出描写迟疑不决母亲动作的词,从这此细微的动作的描写中,可见母亲的哪些心理活动?（2分）
______________________________________________________
4、试着写一片断,通过细节描写来突出地表现人物.（2分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
（二）这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来.（4分）
1、“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是什么?（1分）
__________________________________________________________.
2、“全中国人民的心一齐欢跃起来”的原因是什么?（2分）
__________________________________________________________.
3、这一段中表示祖国各地的是哪两个词?（1分）
_______________________________________________________（三）读短文,回答问题.（8分）
绿 叶 颂
你不如鲜花那样香飘四溢,五彩斑斓,你不比秋实那样硕大肥美,令人赞叹.但是,你却有金子一样高贵品德,有春天一样美好的心灵.你终晶默默无语,只知辛勤劳作,无私奉献；你倾出自己的心血,为人类酿造甘甜；你不停地为世界编织锦缎.人们离开你,将无法生存,世界离开你,将一片荒芜.
早春,寒风依然刺骨,细碎的小雪花仍在飘飘洒洒,大地还没有苏醒,万物还在冬眠.是你,绿叶,率先爬上枝头,悄悄 过庭院.当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰,睁开惺忪的睡眼时,你已像一位姣美的村姑,水嫩,丰满,绿阴一片.
盛夏的夜晚,热浪袭人.你用倩影逗孩子玩耍,你用衣袖为老人舞扇,你用柔情给人以惬意,你用细语催宝宝入眠.
秋天的风越刮越大,要把你赶离大树,将你抛向地面,而你却没有半句怨言.你将自己的残躯,化作肥料,无私地奉献给大地.
隆冬季节,满目萧瑟,就连勤劳的耕牛,也躲进了温暖的草棚,享受着一年一度的冬闲.你,绿叶,却不动声色,养精蓄锐,待明年春风一唤,便又开始了新的一年的奉献.
1、选择正确答案,将序号填在括号里.（3分）
（1）文章的写作顺序是（ ）
①按春夏秋冬的时间顺序.
②按总分顺序.
（2）作者赞颂绿叶是因为（ ）
①绿叶有金子一样的高贵品德,有春天一样的美好心灵.
②绿叶终日默默无语.
③绿叶不怕寒风刺骨.
④绿叶终日默默无语,只知辛勤劳作,无私奉献.
（3）文章运用的修辞手法是（ ）
①对比 ②夸张 ③拟人 ④比喻
2、用“‖”给短文分段,并写出段意.（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________.
3、本文开头把绿叶跟_____、_____、对比,突出绿叶______的高贵品德,______的心灵.全文 用第二人称叙述,像面对面的对话,感觉亲切自然.（2分）
三、 作文（30分）
题目：当我接过______ 送我的__________的时候.
要求：1、亲人之间送礼物,往往是非常感人的.你有过类似的经历吗?你受到亲人们的关心爱护,并且你也关爱他们吗?写一件亲身经历的事吧.题目也可以改为《当______接过我送的___________的时候》.
2、题目要完整,准确.字数450字左右.