小学数字找规律1,5,10,(),11,()请说明算法

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 00:22:26
小学数字找规律1,5,10,(),11,()请说明算法小学数字找规律1,5,10,(),11,()请说明算法小学数字找规律1,5,10,(),11,()请说明算法1,5,10,50,11,55规律:奇

小学数字找规律1,5,10,(),11,()请说明算法
小学数字找规律
1,5,10,(),11,()
请说明算法

小学数字找规律1,5,10,(),11,()请说明算法
1,5,10,50,11,55
规律:奇数:1+10=11,第二个(10)是第一个(1)的10倍
所以,偶数:5+50=55,第二个(50)是第一个(5)的10倍

1,5,10,(16),11,(7)
+4 +5 +6 -5 -4

看来我该去补补“小学”知识了

1,5,10,50,11,55
规律:奇数:1+10=11,第二个(10)是第一个(1)的10倍
所以,偶数:5+50=55,第二个(50)是第一个(5)的10倍
我的应该很正确的

1,5,10,13,11,1,算法如下:
4(=5-1),5(=10-5),3(=13-10),-2(=11-13),-10(=1-11)
1(=5-4),-2(=3-5),-5(=-2-3),-8(=-10-(-2))
-3(=-2-1),-3(=-5-(-2)),-3(=-8-(-5))
说实话,这个规律几乎是万能的,很多行政能力测试中的数列是这种规律。但是,就...

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1,5,10,13,11,1,算法如下:
4(=5-1),5(=10-5),3(=13-10),-2(=11-13),-10(=1-11)
1(=5-4),-2(=3-5),-5(=-2-3),-8(=-10-(-2))
-3(=-2-1),-3(=-5-(-2)),-3(=-8-(-5))
说实话,这个规律几乎是万能的,很多行政能力测试中的数列是这种规律。但是,就因为是万能的,所以在这里是否正确也有待商榷,但是不管怎么说,我相信比楼上几位的答案合理多了。

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17,19

1,5,10,(6),11,(15)
1+15=16 5+11=16 10+6=16

这种题没有固定答案

1,5,10,16,11,7