病句:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准.病句

病句:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准.病句 下面两个句子哪个错了,怎么改?1.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志2.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血 C.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准.D.能否多读书,是提高一个人的语文素质的重要途 “能够培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准”是病句吗?（2011·河北承德）下列句子中,有语病的一项是（ ）A．承德的仲春时节是耕耘的季节.B．我们只要相信自己的能力, 学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求.个人感觉 衡量 达到 是两个 后面只有一个要求 不通顺 求教高手是否是病句 2011年承德语文试卷3.下列句子中,有语病的一项是(3分)A．承德的仲春时节是耕耘的季节.B．我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心.C．能够培养学生的思维能力,是衡量一节课 如何培养孩子的思维能力 怎样培养孩子的思维能力? 怎样培养英语的思维能力? 高中数学培养的是什么思维能力 怎样培养幼儿的思维能力 怎样培养幼儿的思维能力? 联系当前教育改革实际,谈谈应怎样培养学生的创造性思维能力 能否实施素质教育,是培养创新型人才的关键 修改病句 能否培养一大批有创新精神的人才,关键是切实推进素质教育.改病句 家长如何培养孩子的数学思维能力 怎样培养一个孩子的逆向思维能力? 怎样培养自己的逻辑思维能力?