数学题(答得好给分)要用方程解1试试看,把下面的线分成两段,使其中一段是另一段的3倍(那条线我量得12厘米)2生物组同学采集标本.其中植物标本的件数是昆虫标本的2.4倍,比昆虫标本多4

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 20:20:53
数学题(答得好给分)要用方程解1试试看,把下面的线分成两段,使其中一段是另一段的3倍(那条线我量得12厘米)2生物组同学采集标本.其中植物标本的件数是昆虫标本的2.4倍,比昆虫标本多4数学题(答得好给

数学题(答得好给分)要用方程解1试试看,把下面的线分成两段,使其中一段是另一段的3倍(那条线我量得12厘米)2生物组同学采集标本.其中植物标本的件数是昆虫标本的2.4倍,比昆虫标本多4
数学题(答得好给分)要用方程解
1试试看,把下面的线分成两段,使其中一段是另一段的3倍(那条线我量得12厘米)
2生物组同学采集标本.其中植物标本的件数是昆虫标本的2.4倍,比昆虫标本多49件.生物组采集的植物标本和昆虫标本各多少件?
3一个两层书架上共有116本书.如果从下层取出5本放到上层去,两层就一样多.原来上下各有几本书

数学题(答得好给分)要用方程解1试试看,把下面的线分成两段,使其中一段是另一段的3倍(那条线我量得12厘米)2生物组同学采集标本.其中植物标本的件数是昆虫标本的2.4倍,比昆虫标本多4
1.设一段长x厘米,另一段长3x厘米
x+3x=12
4x=12
x=12/4
x=3
3x=3*3=9
2.设生物组采集的昆虫标本x件,植物标本2.4x件
2.4x-x=49
1.4x=49
x=49/1,4
x=35
2.4x=2.4*35=84
3.设下层有x本,上层有y本
x+y=116
x+5=y-5
解方程得:x=53,y=63

1.将线对折,每一段就是6cm,再将线对折,则每段为3cm。剪去端头前的3cm线,其余那一段就
是9cm,正好满足你的要求。
x+3x=12,x=3cm
2.设昆虫标本为x,则植物标本为2.4x,因为比昆虫标本多49,可得
2.4x-x=49
求出x=35 2.4*35=84
植物标本为84,昆虫标本35
3...

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1.将线对折,每一段就是6cm,再将线对折,则每段为3cm。剪去端头前的3cm线,其余那一段就
是9cm,正好满足你的要求。
x+3x=12,x=3cm
2.设昆虫标本为x,则植物标本为2.4x,因为比昆虫标本多49,可得
2.4x-x=49
求出x=35 2.4*35=84
植物标本为84,昆虫标本35
3.把下层拿出5本,而上层得到5本两者才一样多,相当于下层比上层多了10本。
上层有:(116-10)/2=53本
上层有:48+10=63本

收起

1.设一段长x厘米,另一段长3x厘米
∴x+3x=12
∴ x=3
∴3x=3*3=9
2.设生物组采集的昆虫标本x件,植物标本2.4x件
∴2.4x-x=49
1.4x=49
∴ x=35
∴2.4x=2.4*35=84
3.设下层有x本,上层有y本
∴x+y=116
x+5=y-5
∴x=53,
y=63

数学题(答得好给分)要用方程解1试试看,把下面的线分成两段,使其中一段是另一段的3倍(那条线我量得12厘米)2生物组同学采集标本.其中植物标本的件数是昆虫标本的2.4倍,比昆虫标本多4 数学题(答得好给分)要用方程解1试试看,把下面的线分成两段,使其中一段是另一段的3倍(那条线我量得12厘米)2生物组同学采集标本.其中植物标本的件数是昆虫标本的2.4倍,比昆虫标本多4 几道数学题,好的话给50分!一个数加上它的40%后得14,求这个数.(用解方程) 用方程解一道数学题----好的话我会给分的!某人购买一种1年期的债券50000元,1年后扣除20%的利息税,得本息合为52000.这种债券的年收益率是多少? 答得好给分. 数学题:小明今年的年龄是他爸爸年龄的1/4,15年后他的年龄是他爸爸年龄的5/11.小明和他爸爸今年各多少岁这道题用比例解,不是比例解的不给分!答得好的多给分!过程! 对不起,我不要方程 学生做25道数学题,答对一题得4分,不答不给分,答错1题倒扣1分.他有3道题未做,得73分,问他答对了几道题.列方程解 英语翻译答得好给10分. 答得好的给分 求物理高手用伯努利方程等等方法求算出弧线球的轨迹方程,答得好的给150分! :在平面直角坐标系中,多边形ABCDEF的各个顶点的坐标分别是A(1,0) B(2,3) C(5,6)D(7,4) E(6,2) F(9,0) 试确定多边形的面积,你能写出做法吗,试试看?请网友们写出做题思路 答得好的有 某校有一批同学参加数学竞赛,平均得63分,总分是3150分,其中男生得60分,女生70分,求总人数用假设法和方程法解 好的话多给!我不心疼 数学题因式分解(答得好再加50分)a^10+a^5+1因式分解.要思路或过程!答案我已经知道了.二楼能不嫩说详细点 数学题(有图) 好的话给50分 270+9X=90×45 解方程 求求答好给30分今天要 数学题啦!六年级的,帮帮忙吧,答得好再加分!要完整,包括解设,列式,过程,答案.答就不要了.1、哥哥和弟弟共同做96朵纸花,如果哥哥给弟弟8朵,则两人做得同样多.问哥哥和弟弟各做了多少朵?2. 姜太公钓鱼—愿者上钩的意思,答得好给10000分,我用别的号给要简介版,好的10000分哦! 小明买了面额为60分和80分的邮票,且它们的数量相等,一共花了7元钱.两种邮票各有多少枚?(怎么解方程)答得好的给悬赏50