七年级语文下册第11课邓稼先的课解

七年级语文下册第11课邓稼先的课解
七年级语文下册第11课邓稼先的课解

七年级语文下册第11课邓稼先的课解
(一)、默读课文,思考下列问题：
1、小组讨论：概括文章六个部分的大意.
明确：①在历史的背景上引出邓稼先（回顾历史）
②简单介绍邓稼先的生平简历）
③邓稼先的气质和品格（通过对比）
④作者从邓稼先那里得知中国原子弹工程是自力更生地搞出来的消息时万分激动（感情震撼）
⑤写邓稼先科研工作的荒凉环境及他的工作才能和责任心
⑥评价邓稼先 （永恒骄 傲）
（二）、深入理解课文内容,把握文章思想感情
（1）在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?
明确①“（先概述我国近一百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大影响的历史人物.）
（2）第二部分作者交代了邓稼先的求学生涯,按时间顺序介绍了邓稼先的生平,对他的精神的歌颂,当我们惊叹于邓稼先所取得的成就是,是什么原因促使他为国家的事业鞠躬尽瘁,死而后已的呢?看第三部分.
（三）对文章进行深层研究,重点学习第三部分 （同桌间讨论）
1、默读并划出表现邓稼先与奥本海默性格和为人的句子或词语.
点名回答：
奥本海默—— 一个拔尖的人物,锋芒毕露……
邓稼先—— 一个最不引人注目的人物,忠厚平实,直诚坦白,从不骄人……
2、 文中重点写的是谁?这里运用了什么写法?有什么作用?
邓稼先与奥本海默进行了比较：
职务 国籍
功劳 ｝相同 文化背景 ｝不同
性格
锋芒毕露 最不引人注意
奥本海默｛ 善于辞令 邓稼先｛ 忠厚平实
复杂的人 纯
穿插讲一个发生在邓稼先身上真实的事情.
明确：重点写邓稼先；运用对比手法；其作用是①能更鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神.②说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物,也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要,为民族的发展做出巨大的贡献.
3、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子.”“邓稼先是中国共产党的理想党员.”你能试着谈谈对这两句话的理解吗?
① 邓稼先与奥本海默截然不同,“忠厚平实”“真诚坦白”“从不骄人”.中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实,邓稼先吸取了中国传统文化中这些优秀的部分,并变成了自己的气质品格.
② 指“他没有私心”,人们绝对相信他.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务.
（ 四）疑难问题：
1、作者在这段文字开头引用《吊古战场文》渲染了怎样的气氛?对于表现邓稼先的形象有什么作用?
被壮、凄凉；表现邓稼先工作地点的荒凉,工作环境的艰苦,突出他为国不辞辛劳的精神.借助唐代的这篇文章,我们可以想象得到祖国大西北昔日的荒凉景象.不要说是搞科学研究,就连生存都是很难的.然而这些科学家凭着一颗爱国心,一种革命的豪情壮志,硬是把青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的古战场建设成中国第一个核武器基地
2、邓稼先是在什么条件下说这句“我不能走”的话的?
在什么环境下?（学生找）遇到了什么问题?（学生找）
总结 ：邓稼先在极端困难的条件下,在层出不穷的问题前,表现出了身先士卒,不怕牺牲的气概.作为院长,邓稼先的主要工作是管理和理论指导.但他却事必躬亲,来到实验现场指导工作.当井下出现问题,甚至会出现危险的时候,无论从职位,还是从在“两弹”事业中所起到的举足轻重的作用来说,邓稼先离开现场,都是无可非议的.然而,他只说了一句：我不能走.虽然只有四个字,但字字铿锵,掷地有声,突出了人物的个性特征.
3、《中国男儿》,赞颂了邓稼先就是只手撑天空的响当当的中国男儿.
（五）、学完全文,你读到了一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿的邓稼先.（让学生说）
明确：通过学生的思考回答,我们似乎看到了一个立体式的邓稼先,邓稼先是凭着什么取得了这样大的成就呢?(绘心形图写板书——中国心)
一颗心,一颗红彤彤的中国心,透过这颗心,我们看到了：
一个鲜为人知的邓稼先,
一个“鞠躬尽瘁,死而后已”的邓稼先,
一个才智超群、意志坚强的邓稼先,
一个身先士卒、甘于奉献的邓稼先,
一个影响了人类历史、树立了民族尊严的邓稼先……
五、拓展延伸 升华主题
1、同学们,我们也是炎黄子孙,我们也拥有一颗热情澎湃的中国心.现在,让我们一起唱响自己的“中国心”,让我们的灵魂与邓稼先靠得更近,让我们的心与祖国贴得更紧.
（过渡）同学们,你们的心澎湃了吗?或许吧,面对茫茫戈壁、面对一堆堆“粗估”参数,邓稼先没有退缩,邓稼先的一生始终在执着地追求,无私地奉献.为了站起来的中华民族的强大,他鞠躬尽瘁,死而后已.
2、随堂训练 （进一步让学生了解邓稼先并学习他的精神）
学生给邓稼先写一段“墓志铭”.
（老师示例：朋友,此墓中长眠着的老人,是一个“大写”的人；一个“站立”的人.他用他那“大写”的智慧,用他那“站立”的志气,在中国的大地上“站立”起了两朵“大写”的蘑菇云.从此,让中国“大写”,让中国人“站立”.他,就是两弹元勋——邓稼先.）
【结束语】
“不要让人家把我们落得太远……”这句邓稼先临终前的遗言,今天依旧响彻在我们的耳畔.邓稼先,用他那高尚的品质,身先士卒,甘于奉献的精神让我们感受到了一颗热情澎湃的中国心.让我们踏着这位名人的足迹,去开拓、创造美好的明天!

邓稼先身先士卒，冒着受核辐射的生命危险，寻找失事的核弹头并手捧核弹头走出危险区 1|

邓稼先身先士卒，冒着受核辐射的生命危险，寻找失事的核弹头并手捧核弹头走出危险区