学奥数有用吗?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 06:34:19
学奥数有用吗?
学奥数有用吗?
学奥数有用吗?
从小学起,我就是市里的奥数第一,直到高中.
最后因竞赛成绩还算优秀,保送山大,但我参加高考去了更理想的学校.
我的启蒙是小学3年级时候（90年代早期了）父亲买的一本奥数题目的课外书,
当时纯粹是当趣味故事书买来消遣的,根本没有刻意强求什么
小时候没什么辅导班、补习班,有空我就看这书,渐渐能理解其中各种数学工具的使用,
发现用简单的知识就可以解决复杂的问题,慢慢产生了兴趣,从而一发不可收拾
也许不是每个孩子都可以从小就学好奥数,但我推荐给孩子一个接触的机会
奥数拓展了看世界的视野,转换了视角,其中的代换及部分整体的概念具有普遍意义
入门了的话,会对整个世界观人生观有不少有益的影响
但,切不要为了奥数而去学,自然即可
希望可以对你有所帮助.
用处除了发散思维就是可以向同学炫耀，我们奥数班那些奥数学得好的同学就爱炫耀，其它的没什么用，有兴趣学当然好，没兴趣就别学了。
学奥数铁定有用，我自己现在是初一的学生，从三年级开始学奥数，因为学了奥数，上数学课基本都可以不听了，而且奥数可以培养自学能力，我现在已经开始自学高一的数学了，奥数怎么可能没用呢？况且奥数又不会怎么花时间，我每周六学一次两小时，再加上平时自学，一周不会超过七个小时，还拿了全国二等奖。...
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学奥数铁定有用，我自己现在是初一的学生，从三年级开始学奥数，因为学了奥数，上数学课基本都可以不听了，而且奥数可以培养自学能力，我现在已经开始自学高一的数学了，奥数怎么可能没用呢？况且奥数又不会怎么花时间，我每周六学一次两小时，再加上平时自学，一周不会超过七个小时，还拿了全国二等奖。
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不能说完全没有用，如果您的孩子不反对的话就说明多少有点用，对小升初考试也许有用。
从认知规律来看，当然是先学好基础，再拓展提升，我们不能简单地问学奥数有用吗？如果你学有余力，是可以学奥数的，学奥数对提高数学思维能力和空间想象能力都是有帮助的。
嗯，虽然到初中没有什么用了，但是这是思维的开发，有助于更好地理解和学习，对今后的课程有很大的帮助，我是这么认为的
比尔盖茨，史蒂夫乔布斯，巴菲特，卡耐基，李嘉诚等等，都未学过奥数，相反那些学过奥数的人也从未名垂青史。可见奥数毫无用处。
奥数是“奥林匹克数学”的简称。学习内容多为超出课内知识水平的题目，旨在通过高水平的学习和比赛，及早锻炼学生的思维，发现并培养数学人才。奥数的题目多具有趣味性及创造性，有利于提高学生数学学习兴趣，培养创造力。
1934年和1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称。1959年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中学生参加在布加勒斯特举办的第一届国际数学...
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奥数是“奥林匹克数学”的简称。学习内容多为超出课内知识水平的题目，旨在通过高水平的学习和比赛，及早锻炼学生的思维，发现并培养数学人才。奥数的题目多具有趣味性及创造性，有利于提高学生数学学习兴趣，培养创造力。
1934年和1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称。1959年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中学生参加在布加勒斯特举办的第一届国际数学奥林匹克竞赛。从此每年一次，至今已举办了50届。
奥数的出题范围超出了所有国家的义务教育水平，有些题目的难度大大超过了大学入学考试，有些题目甚至数学家也感到棘手。通过这样高水平的比赛，可以及早发现数学人才，然后进行培养，使其脱颖而出。
近年，国内外很多名牌大学和重点中学比较注重奥数人才，通常通过奥数选拔优秀生源。北京大学、清华大学、复旦大学等高校对奥数优秀的学生偏爱有佳，每年有很多全国高中数学竞赛成绩优异的学生直接免试进入北大数学系。
由于，高校和重点中学对奥数人才的重视，近年来，又出现了小学奥数一词。小学奥数全称叫“小学奥林匹克数学”，或叫“小学数学奥林匹克”，称呼起源于“数学是思维的体操”它体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性：更快、更高、更强。其实它更准确应称为“小学竞赛数学”。
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没用。但是中国的教育体制就是这样。听我一句话：读书是需要天赋的，不是所有的孩子都适合读书