根据提供的语言环境,在句子中填上合适的成语1、星期天,我们去参观了剪纸展览.这些剪纸( )、（ ),看了令人赞叹不已.2、台下的观众津津有味地欣赏着舞台上演员们( ）的表演.3、负隅顽抗的

根据提供的语言环境,在句子中填上合适的成语1、星期天,我们去参观了剪纸展览.这些剪纸( )、（ ),看了令人赞叹不已.2、台下的观众津津有味地欣赏着舞台上演员们( ）的表演.3、负隅顽抗的 根据提供的语言环境,在句子中填上合适的成语 .1.星期天,我们去参观了剪纸展览.这些剪纸（）、（）,看了就让人赞叹不已.2.台下的观众津津有味地欣赏着舞台上演员们（）的表演.3.负隅顽 如何为作物生长提供合适的生长环境 _________就能发现大自然的语言._________就看不见大自然的语言.在空格中填上合适的句子. 根据所给的语言环境填上合适的歇后语1．老师这时叫我去会有什麽是呢?会不会跟那件事有关?走在办公室的路上,我的心里真是（ ）. 根据提供的语言环境,写出合适的成语1.暴雨一场接一场,疯狂地撕咬着江堤.你联想到了（ ）、（ ）、（ ）.2.读着短文,我仿佛来到了抗洪救灾一线,你听,人民子弟兵的呐喊声多么响亮.这声音 根据句子的意思在括号内填上合适的词语,答应别人的事没有做到 对话情景填空根据对话情景,在空白处填入合适的句子 英语题根据对话内容在空白处填上一个合适的句子 不快乐的语言,神态,动作,心理,环境描写句子 七年级英语根据句子写出合适的单词 根据情景,选择合适的句子补全对话. 根据情景,用合适的句子补全对话 根据所给情境写出合适的句子. 根据情景,用合适的句子补充对话 在实现人生目标的途中,我们不要希冀今天刚抬脚,明天就能到达终点；今天刚栽下一棵树,明天就能结出果实你能否根据语言环境,仿造一个句子,使其适合原文.（ ）,（ ）；（ ）,（ ) ； 根据已学知识,写一个描写环境的句子 在句子中填入合适的语句