一.某农田生态系统中,生活着小麦、蝗虫、青蛙等生物1、影响小麦生活的各种因素叫2、写出此生态系统中存在的一条简单的食物链3.小麦在此生态系统中的生物组成成份属于什么,蝗虫青蛙属
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/10/06 18:57:41
一.某农田生态系统中,生活着小麦、蝗虫、青蛙等生物1、影响小麦生活的各种因素叫2、写出此生态系统中存在的一条简单的食物链3.小麦在此生态系统中的生物组成成份属于什么,蝗虫青蛙属
一.某农田生态系统中,生活着小麦、蝗虫、青蛙等生物
1、影响小麦生活的各种因素叫
2、写出此生态系统中存在的一条简单的食物链
3.小麦在此生态系统中的生物组成成份属于什么,蝗虫青蛙属于什么,此外,此生态系统的生物组成还应包括什么?
二.你能说出森林在防止水灾方面的作用吗?
三.春天,池塘里的水渐渐变成了绿色,我们用干净的玻璃瓶把它取出来放在阳光下,几天后,水的颜色发生了什么变化?为什么?再过几天水的颜色又发生了什么变化?为什么会有这样的变化?请你设计一个实验.
一.某农田生态系统中,生活着小麦、蝗虫、青蛙等生物1、影响小麦生活的各种因素叫2、写出此生态系统中存在的一条简单的食物链3.小麦在此生态系统中的生物组成成份属于什么,蝗虫青蛙属
环境因素
小麦→蝗虫→青蛙
生产者 ,消费者 ,分解者
森林有大量的植被,这样就防止了水土的流失,所森林本身有一定的调节能力.
藻类植物生活在有水的地方,到了春天,它们就会大量的繁殖,进行光合作用.色植物因为叶绿体在进行光合作用,它们叶片上的表皮细胞是透明的,叶绿体是绿色的,所以我们看到的植物是绿的.春天,池塘里也就水常常发绿了.
一。(1)生物因素和非生物因素
(2)小麦→蝗虫→青蛙
(3)生产者。消费者。分解者。
二。森林植被众多。防止大量的水土流失。
三。藻类大量繁殖。多为蓝藻。蓝藻呈蓝绿色。体内有叶绿素。所以呈绿色。放在瓶子里会变颜色。主要是水源没有流通。呼吸作用时间长。使在低下的藻类缺氧死亡。产生的藻类尸体沉淀。所以会颜色的变换。
实验:测试水里的含氧量。就OK了。变成什么颜...
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一。(1)生物因素和非生物因素
(2)小麦→蝗虫→青蛙
(3)生产者。消费者。分解者。
二。森林植被众多。防止大量的水土流失。
三。藻类大量繁殖。多为蓝藻。蓝藻呈蓝绿色。体内有叶绿素。所以呈绿色。放在瓶子里会变颜色。主要是水源没有流通。呼吸作用时间长。使在低下的藻类缺氧死亡。产生的藻类尸体沉淀。所以会颜色的变换。
实验:测试水里的含氧量。就OK了。
收起
1.环境
2小麦-----蝗虫------青蛙
3-生产者 消费者 分解者
二。防止水土流失 涵养水源
三。这个实验对于初一好像不太好做。要设计实验,就得1 取水2.阳光下3.观察,每天一次连续多天并且记录颜色变化。 真正严谨的实验还要设置对照。颜色的变化是由于微生物光合作用,导致藻类生长,颜色变绿。后由于水中溶解氧降低,藻类死亡。厌氧微生物繁殖,导致...
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1.环境
2小麦-----蝗虫------青蛙
3-生产者 消费者 分解者
二。防止水土流失 涵养水源
三。这个实验对于初一好像不太好做。要设计实验,就得1 取水2.阳光下3.观察,每天一次连续多天并且记录颜色变化。 真正严谨的实验还要设置对照。颜色的变化是由于微生物光合作用,导致藻类生长,颜色变绿。后由于水中溶解氧降低,藻类死亡。厌氧微生物繁殖,导致水发黑发臭,就是富营养化污染。
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1.生物因素
2.小麦——蝗虫——青蛙
不好意思~~~~~