从百草园到三味书屋 第二自然段景物描写采用了哪些修辞手法?起了什么作用?清举例说明
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 02:26:00
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拟人:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.作用:赋予了油蛉和蟋蟀们人的形象,使文章衔接更自然,更生动.
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比喻拟人排比.
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比喻和拟人
仿写《从百草园到三味书屋》第二自然段 写一段景物描写
从百草园到三味书屋第二自然段重点描写了哪个景物?
从百草园到三味书屋2到8自然段作者是如何描写百草园景物的
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从百草园到三味书屋第二自然段改写..
从百草园到三味书屋第二自然段抓住了这些景物的什么特点?
从百草园到三味书屋第二自然段主要描写了春夏秋几个季节的美丽景物,分别从什么角度刻画的?什么顺序描写的?
鲁迅的从百草园到三味书屋第二自然段中作者是怎样安排百草园的景物顺序的
从三味书屋到百草园的第二自然段的景物分别用怎样的词语来描写
《从百草园到三味书屋》中的第二自然段,祥写了什么景物,略写了什么景物
《从百草园到三味书屋》第二自然段文段除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括.
从百草园到三味书屋第二自然段从多角度描写分别找例句
鲁迅的《从百草园到三味书屋》第二自然段的描写角度是怎样的?
从百草园到三味书屋 作者从哪些角度描写景物
《从百草园到三味书屋》第二自然段从哪几方面写景?
“从百草园到三味书屋”第2自然段中景物描写的主要内容是围绕哪个句子进行
《从百草园到三味书屋》中的景物描写有什么作用?
从百草园到三味书屋第二自然段中心句