将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法 不用tan30°
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 12:32:05
将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法不用tan30°将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后
将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法 不用tan30°
将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是
要初二学生能看懂的方法 不用tan30°
将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法 不用tan30°
设AB与B′C′交点为O
在直角三角形AC′O中,
∵∠ABC′=45°-15°=30°
∴AO=2C′O(直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.)
AO²=AC′²+C′O²
即(2C′O)²=5²+C′O²
3C′O²=25
C′O=√(25/3)=5√(1/3)
阴影部分面积=△AC′O=5×5√(1/3)÷2=5×2.89÷2=7.225(cm²)
将直角边长为5cm的等腰直角ΔABC绕点A逆时针旋转15°后,得到ΔAB’C’,则图中阴影部分的面积是 cm2
将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法,不要用 tan30°的方法!
将直角边长为5cm的等腰直角△ABC绕点A逆时针旋转15°后,得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积是要初二学生能看懂的方法 不用tan30°
一道几何计算题将直角边长为2的等腰Rt△ABC绕直角顶点旋转90°,则斜边扫过的面积为___________
将直角边长为5cm的等腰直角ΔABC绕点A逆时针旋转15°后,得到ΔAB’C’,则图中阴影部分的面积是 cm2想知道大致过程,但也要说的清楚点.图画的不好,将就看看。
如图3,等腰直角△ABC的腰长为2cm.将△ABC绕C点逆时针旋转90.则线段AB扫过的面积是( )如图3,等腰直角△ABC的腰长为2cm.将△ABC绕C点逆时针旋转90.则线段AB扫过的面积是( )A.π/2cm^2 B.πcm^2 C.3π/2cm^2 D.
如图,等腰直角△ABC的腰长为2cm.将△ABC绕C点逆时针旋转90°. 则线段AB扫过的面积是( )答得好的加分
如图,等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为12cm,AC与MN
将直角边长为根号3的等腰直角三角形ABC绕点A逆时针旋转15度后得到三角形AB'C' ,则图中阴影将直角边长为根号3的等腰直角三角形ABC绕点A逆时针旋转15度后得到三角形AB'C' ,则图中阴影部
等腰直角三角形ABC的直角边AB的长为6cm,将△ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,则图中阴影部分面积
等腰直角△ABC的直角边为10cm ,直角梯形EFMN中,直腰EF=10cm,EN=10cm,∠NMF=60
24.(本题满分l2分) 将直角边长为6的等腰Rt△AOC放在如图所示的平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点C、A24.(本题满分l2分)将直角边长为6的等腰Rt△AOC放在如图所示的平面直角坐标系中,点O为
在Rt△ABC中,AB=AC=5,∠B=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处,将三角板绕点O旋转三角板的两直角边分别交AB,BC或其延长线与E F两点,如图,1、△OFC能否为等腰直角三角形?若
如图,将直角边长为5厘米的等腰直角三角形绕点A逆时针旋转15°,得到三角形AB1C1,求阴影部分面积
如图,已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20厘米,AC与MN在同已知等腰直角△ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20厘米,AC与MN在同一直线上,开始时点A与点N重合,让△ABC以
等腰直角三角形的直角边长为a,若一条直角边的长度增加5cm,另一条直角边的长不变,则它的面积增加
等腰rt三角形abc的直角边与正方形mnpq的边长均为10,ac与mn同在一条直线上,开始时a点于m点重合,将三角形abc向右移动,最后a点于n点重合,试着写出重叠部分的面积y(cm平方)于ma的长度(cm)之间
如图,等腰三角形abc的直角边与正方形mnpq的边长均为10cm,ac与mn在同一直线上,开始等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为10cm,AC与MN在同一直线上,开始时A点与M点重合,让 向右运动,